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- Authors:
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R. H. Leaver
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T. R. Thomas
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Table of contents (11 chapters)
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 1-2
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 3-4
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 5-11
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 11-23
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 23-34
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 34-42
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 42-53
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 53-71
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 71-80
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 81-95
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- R. H. Leaver, T. R. Thomas
Pages 95-114
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Back Matter
Pages 115-126
About this book
Die Grundausbildung in den technischen und naturwissenschaftlichen Fächern verlangt vom Studierenden, daß er einen beträchtlichen Teil seiner Zeit im Laboratorium verbringt. Daher ist die experimentelle Methodenlehre ein anerkannter Bestandteil vieler technischer Grundvorlesungen geworden. Die Autoren dieses Buches waren am Teesside Polytechnikum mehrere Jahre mit einer Einführungsvorlesung in die experimentelle Methodenlehre für Studenten der Fachrich tung Maschinenbau befaßt. Dieser Gegenstand war urspriinglich in den Lehrplan aufge nommen worden, um bei praktischen Kursen und bei selbständiger Forschungsarbeit der Studenten eine bessere Darstellung der experimentellen Ergebnisse zu erreichen. Wir dürfen, ohne unbescheiden zu sein, in dieser Hinsicht einigen Erfolg für uns in Anspruch nehmen. Anläßlich dieser Vorlesung wurden wir auf das Fehlen einer für den Studenten zugäng lichen Anleitung zur Analyse und Darstellung experimenteller Daten aufmerksam. Ob wohl viele der Lehrbücher über die Planung und Durchführung von Experimenten von hervorragender Qualität sind, behandeln sie diesen wichtigen Gegenstand meist nur ober flächlich. Die nötige Information wird zwar angeboten, ist aber in Büchern verstreut, die für den Studierenden entweder zu teuer oder zu spezialisiert oder beides sind. Nach unserer Meinung bedurfte es eines Textbuches, das als erstes die wichtigsten und grund legenden Methoden zur Darstellung und Analyse von Datenmaterial in einer für erst semestrige Studenten verständlichen Form bereitstellte.
