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Überblick Lehr-Lernforschung

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Empirische Bildungsforschung

Zusammenfassung

Dieser Beitrag führt in Kapitel VI des Lehrbuches ein, das die Lehr-Lern-Forschung zum Gegenstand hat. Nach einer Klärung der beiden Grundbegriffe Lehren und Lernen wird die Lehr-Lern-Forschung kurz umrissen und die Auswahl der nachfolgenden Kapitel dargestellt.

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Authors
  1. Cornelia Gräsel
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  2. Burkhard Gniewosz
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Heinz Reinders Hartmut Ditton Cornelia Gräsel Burkhard Gniewosz

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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Gräsel, C., Gniewosz, B. (2011). Überblick Lehr-Lernforschung. In: Reinders, H., Ditton, H., Gräsel, C., Gniewosz, B. (eds) Empirische Bildungsforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93021-3_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93021-3_1

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-17847-9

  • Online ISBN: 978-3-531-93021-3

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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