Zusammenfassung
„Fudan Consensus (fudan gongshi)“, „Tianda Action (tianda xingdong)“ und „Beijing Guide (Beijing zhinan)“ sowie sonstige Maßnahmen zum Aufbau der „neuen Ingenieursdisziplinen“ beschreiben einerseits die zukünftige Entwicklungsrichtung der Ingenieursausbildung an Hochschulen; andererseits konfrontieren sie diese mit neuen Ansprüchen. Am Praxisbeispiel des neuen Studiengangs Drohnentechnik der Taizhou University stellt der vorliegende Beitrag einen neuen Weg für die Bachelorausbildung im Bereich der Drohnentechnik vor, die auf einer Kooperation zwischen Stadt und Hochschule basiert. Diese Art der Bachelorausbildung zielt auf den gemeinsamen Aufbau einer Plattform für den Studiengang durch die Kooperation von mehreren Partnern und auf die gemeinsame Nutzung von Ressourcen in der Zusammenarbeit durch die Erneuerung unterschiedlicher Mechanismen ab. Durch die Weiterentwicklung der Bewertungssysteme soll zudem die Wirksamkeit der Zusammenarbeit gefördert werden.
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Literatur
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WANG, Xg., ZHU, Xj. (2022). Exploration und Umsetzung einer anwendungsorientierten Talentausbildung in Zusammenarbeit von Stadt und Hochschule. In: Cai, J., Lackner, H., Wang, Q. (eds) Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36004-7_4
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