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Innovation und Umsetzung der internationalen dualen Hochschulausbildung am Beispiel der Hefei University

国际双元制高等教育人才培养模式的创新与实践———以合肥学院为例

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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020

Zusammenfassung

Der Aufbau neuer Ingenieurdisziplinen ist ein Schwerpunkt in der Reform der chinesischen Ingenieurhochschulausbildung. Dabei gelten für die lokalen Hochschulen vor allem die Ansätze der „Vertiefung der Verzahnung von Hochschulbildung und Wirtschaft, Zusammenarbeit von Hochschulen und Unternehmen sowie Förderung der kooperativen Hochschulausbildung“. Die erfolgreiche deutsche duale Hochschulausbildung, die sich durch eine gemeinsame anwendungsorientierte Ausbildung von Hochschulen und Unternehmen auszeichnet, kann für die lokalen Hochschulen hinsichtlich des Aufbaus neuer Ingenieurdisziplinen als eine sinnvolle Referenz verwendet werden. Vor diesem Hintergrund baut die Hefei University auf der soliden Grundlage der Zusammenarbeit mit deutschen Hochschulen und Unternehmen eine internationale Plattform für die Hochschul-Unternehmen-Kooperation auf. Die Hefei University entwickelt mit deutschen Unternehmen und Hochschulen gemeinsam neue Mechanismen zur Durchführung einer mehrseitigen Kooperationsausbildung, um hochqualifizierte, international ausgerichtete Ingenieurstalente mit starker Praxis- und Innovationfähigkeit auszubilden. Hierbei wurde ein Modell der internationalen „dualen“ Hochschulausbildung erforscht und umgesetzt.

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LIU, Jz., GU, M., LV, G., ZHANG, Gz., MEI, L. (2022). Innovation und Umsetzung der internationalen dualen Hochschulausbildung am Beispiel der Hefei University. In: Cai, J., Lackner, H., Wang, Q. (eds) Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36004-7_3

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36004-7_3

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-36003-0

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