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Geschichte der Kindheit

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Handbuch Kindheits- und Jugendforschung

  • 1487 Accesses

Zusammenfassung

Der Beitrag diskutiert relevante Werke zur Kindheitsgeschichte und ausgewählte Episoden dieser Geschichte unter verschiedenen Blickwinkeln. Ziel der Ausführungen ist es, Einblick zu geben in das Ausmaß, in dem Kindheit ein gesellschaftliches Phänomen ist: gesellschaftlich gedeutet und veranstaltet, und dabei in die umfassenden gesellschaftlichen Ordnungs- und Individualisierungsbestrebungen eingewoben. Die Geschichte der Kindheit macht darauf aufmerksam, wie sehr und wie lange Kinder unter Bedingungen von Armut gelitten haben, als Bevölkerungsgruppe mit einer besonders prekären Position. Dem verstärkten Einsatz für die Kinder lagen dann stets auch andere Interessen zugrunde als nur die Milderung ihres Leids: Das Interesse an Statusdistinktion und -erhalt von Seiten der Familien und das Interesse an einer effizienten und geordneten Gesellschaft von Seiten des Nationalstaates. Zusammengenommen führte dies zu Kindheiten, die bis weit ins 20. Jahrhundert durch prinzipielle Ungleichheit charakterisiert waren. Mit der Deklaration und Umsetzung von Rechten für alle Kinder hat sich im späten 20. Jahrhundert ein Bruch zu dieser Geschichte der Ungleichheit angebahnt.

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  1. Bergische Universität Wuppertal, Wuppertal, Deutschland

    Doris Bühler-Niederberger

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  1. Doris Bühler-Niederberger
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Correspondence to Doris Bühler-Niederberger .

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Editors and Affiliations

  1. Martin-Luther-Universität Halle, Halle (Saale), Germany

    Heinz-Hermann Krüger

  2. Martin-Luther-Universität Halle, Halle (Saale), Germany

    Cathleen Grunert

  3. Martin-Luther-Universität Halle, Halle (Saale), Germany

    Katja Ludwig

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Bühler-Niederberger, D. (2021). Geschichte der Kindheit. In: Krüger, HH., Grunert, C., Ludwig, K. (eds) Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24801-7_16-1

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