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Handbuch Diskriminierung pp 1–15Cite as

Erziehungswissenschaftliche Diskriminierungsforschung

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Part of the book series: Springer Reference Sozialwissenschaften ((SRS))

Zusammenfassung

Erziehungswissenschaftliche Diskriminierungsforschung beschränkt sich nicht auf die Analyse von Diskriminierungsroutinen und -mechanismen von Bildungsinstitutionen, sondern untersucht zudem Diskriminierungsverhältnisse mit Blick auf durch sie vermittelte und verhinderte Lern- und Bildungsprozesse. Im Beitrag zu erziehungswissenschaftlicher Diskriminierungsforschung werden zunächst einige Herausforderungen der Bestimmung erziehungswissenschaftlicher Diskriminierungsforschung markiert, ehe zweitens historische Anmerkungen zu Diskriminierung und Pädagogik skizziert werden, die verdeutlichen, dass die Entwicklung des pädagogischen Diskurses über Diskriminierungsverhältnisse eng mit der Entwicklung sozialer Bewegungen verknüpft ist. Die Frage, welche Mechanismen der Diskriminierung in pädagogischen Kontexten unterschieden werden können, führt im dritten Abschnitt zu einem zentralen dilemmatischen Kennzeichen von formellen Bildungsräumen, nämlich dass Diskriminierung in Bildungsinstitutionen sowohl Folge von Gleich- als auch von Ungleichbehandlung sein kann. In diesem Räumen finden nun Bildungs- und Lernprozesse statt, in denen, wie im vierten Abschnitt erläutert, beispielsweise Schüler_innen bestimmte Subjektpositionen offeriert werden, die sie sich aneignen oder auch zurückweisen. Der Beitrag schließt mit einem Vorschlag für eine Systematik erziehungswissenschaftlicher Diskriminierungsforschung.

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Notes

  1. 1.

    Wir fokussieren in diesem Beitrag vor allem auf die Kontexte Deutschland und Österreich.

  2. 2.

    Der folgende Abschnitt geht zurück auf Abschnitte aus Kap. 6 des Buches Migrationspädagogik (Mecheril et al. 2010).

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Germanistik, Universität Wien, Porzellangasse 4, A-1090, Wien, Österreich

    Alisha M. B. Heinemann

  2. Center for Migration, Education and Cultural Studies, Carl von Ossietzky University, Ammerländer Heerstr. 114-118, 26129, Oldenburg, Deutschland

    Paul Mecheril

Authors
  1. Alisha M. B. Heinemann
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  2. Paul Mecheril
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Correspondence to Alisha M. B. Heinemann .

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Editors and Affiliations

  1. PH Freiburg, Freiburg, Germany

    Albert Scherr

  2. FH Münster, Münster, Germany

    Aladin El-Mafaalani

  3. PH Freiburg , Freiburg, Germany

    Emine Gökcen Yüksel

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© 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Heinemann, A.M.B., Mecheril, P. (2016). Erziehungswissenschaftliche Diskriminierungsforschung. In: Scherr, A., El-Mafaalani, A., Gökcen Yüksel, E. (eds) Handbuch Diskriminierung. Springer Reference Sozialwissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11119-9_6-1

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  1. Latest

    Erziehungswissenschaftliche Diskriminierungsforschung
    Published:
    01 December 2022

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-11119-9_6-2

  2. Original

    Erziehungswissenschaftliche Diskriminierungsforschung
    Published:
    23 April 2016

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-11119-9_6-1

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