Zusammenfassung
Historical educational research and organizational education have a lot of similarities. Both refer to a lot of (pedagogical) organizations and the entire lifespan. They should use their potential for cooperation. The following paper deals first systematically and then exemplarily (topics: universities and extracurricular youth organizations) with the overlaps between both subdisciplines.
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Matthes, E., Benecke, J. (2016). Historische Bildungsforschung und Organisationspädagogik. In: Göhlich, M., Schröer, A., Weber, S. (eds) Handbuch Organisationspädagogik. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07746-4_5-1
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