Informiertes Vertrauen in Wissenschaft: Lehren aus der COVID-19 Pandemie für das Verständnis naturwissenschaftlicher Grundbildung (scientific literacy) Rainer Bromme Hot Topic Open access 27 October 2022 Pages: 331 - 345
Anmerkungen zur Modellierung und Operationalisierung (allgemeindidaktischer) Unterrichtsplanungskompetenz Martin Rothland Allgemeiner Teil Open access 09 July 2021 Pages: 347 - 372
Wie oft und zu welchen Themen werden schulinterne Lehrkräftefortbildungen angeboten? Empirische Befunde einer vergleichenden Programmanalyse Jenny KuschelEric RichterDirk Richter Allgemeiner Teil Open access 12 July 2021 Pages: 373 - 397
Verbale und nonverbale Indikatoren der kognitiven Komponente situational-naturwissenschaftlichen Interesses Miriam BrandtnerSilke Hertel Allgemeiner Teil Open access 03 August 2021 Pages: 399 - 423
Chemie finde ich eigentlich interessant, aber manchmal auch nicht – Zusammenhänge zwischen Merkmalen des Chemieunterrichts und dem situationalen Interesse von Lernenden Sabrina OchsenSascha BernholtIlka Parchmann Allgemeiner Teil Open access 28 October 2021 Pages: 425 - 451
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