Berücksichtigung neuer Technologien im Mathematikunterricht am Beispiel des Tangentenproblems in der Differentialrechnung Andreas Gundlach OriginalPaper 11 January 2014 Pages: 3 - 27
Projekt „DORF“ — Raumvorstellungen verbessern Hartwig Meißner OriginalPaper 11 January 2014 Pages: 28 - 51
Nikolaus Goldmanns Baustäbe — Ein Lehrmittel aus dem Würzburger Mathematischen Kabinett Hans-Joachim Vollrath OriginalPaper 11 January 2014 Pages: 52 - 76
Lösungsverhalten mathematisch begabter Grundschulkinder — aufgezeigt an ausgewählten Problemstellungen Astrid Heinze OriginalPaper 11 January 2014 Pages: 79 - 80
Welche Leistungen erbringen Viertklässler bei Aufgaben zum Thema Größen? Untersuchungen zur mathematischnaturwissenschaftlichen Kompetenz im Grundschulalter im Rahmen von IGLU Kirstin R. Lobemeier OriginalPaper 11 January 2014 Pages: 81 - 82
