1. Tendenzen der Geometriedidaktik der letzten 20 Jahre

   • Günter Graumann
   • Reinhard Hölzl
   • Horst Struve

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 163 - 237

2. Über die Ursprünge des Grundvorstellungskonzepts in der deutschen Mathematikdidaktik

   • Rudolf vom Hofe

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 238 - 264

3. Geometrie mit „mehrdeutig lösbaren Streifenpuzzles” Beobachtungen bei der Erprobung eines Unterrichtsmaterials mit Zweitkläßlern

   • Peter Sorger
   • Michael Wildt

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 265 - 291

4. Mathematikunterricht an Freien Waldorfschulen. Eine Annäherung

   • Susanne Prediger
   • Heiner Ullrich

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 292 - 311

5. Das Pendelstoßgerat — ein Arbeitsmittel für die Grundschule

   • Arnold Kirsch

   Diskussionsbeiträge 20 December 2013 Pages: 313 - 314

6. Grundvorstellungen mathematischer Inhalte als didaktisches Modell für Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts

   • Rudolf vom Hofe

   Dissertationen/Habilitationen 20 December 2013 Pages: 315 - 316

7. Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte: Theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung

   • Petra Scherer

   Dissertationen/Habilitationen 20 December 2013 Pages: 317 - 318