Onderwijs aan Nijmeegse studenten geneeskunde in vaardigheden voor Eerste Hulp P. A. de RuijterS. F. L. van StigtE. C. T. H. Tan Beschouwing Open access Pages: 74 - 80
Van vaccinateur tot academisch opgeleid arts. Over de geschiedenis van het medisch onderwijs in Nederlands-Indië R. P. Zwierstra Beschouwing Open access Pages: 81 - 89
Door onderwijs in medische humaniora (‘medical humanities’) worden studenten betere dokters J. C. C. Borleffs Pro en contra in medisch onderwijs Open access Pages: 90 - 91
Door onderwijs in medische humaniora (‘medical humanities’) worden studenten geen betere dokters B. A. Keizer Pro en contra in medisch onderwijs Open access Pages: 92 - 93
Developments in veterinary medical education – intentions, perceptions, learning processes and outcomes A. D. C. JaarsmaDebbie Jaarsma Proefschrift Open access Pages: 94 - 96
Scholarship of teaching en carrière: zijn publicaties de (enige) juiste maat? Ineke Molenaar Referaat Open access Pages: 97 - 98