1. Die Entwicklung kausaler Hypothesen in der qualitativen Sozialforschung

   • Udo Kelle

   Analyses Pages: 232 - 246

2. Argumentationsanalyse in der mathematikdidaktischen Unterrichtsforschung

   • Götz Krummheuer

   Analyses Pages: 247 - 256

3. Methodological reflections on a three-step-design combining observation, stimulated recall and interview

   • Andreas Busse
   • Rita Borromeo Ferri

   Analyses Pages: 257 - 264

4. Methodologische Überlegungen zur videogestützten Forschung in der Mathematikdidaktik

   • Dominik Petko
   • Monika Waldis
   • Kurt Reusser

   Analyses Pages: 265 - 280

5. Learning from comparing

   • Christine Knipping

   Analyses Pages: 282 - 293

6. ‘Re’-presenting qualitative data from multilingual mathematics classrooms

   • Mamokgethi Setati

   Analyses Pages: 294 - 300

7. A dynamic approach to ‘simple’ algebraic curves

   • Heinz Schumann

   Information Pages: 301 - 316

8. Determinism versus nondeterminism

   • György Maróti

   Information Pages: 317 - 321

9. Book reviews

   • Marianne Nolte
   • John O’Donoghue
   • Ernst von Glasersfeld

   BookReview Pages: 321 - 329