1. Ganztagsschule – Neue Schule? Einleitung

   • Ludwig Stecher
   • Heinz-Hermann Krüger
   • Thomas Rauschenbach

   OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 1 - 9

2. Die Steuerung von Ganztagsschulen

   • Klaus-Jürgen Tillmann

   OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 11 - 24

3. Schulentwicklung und Lehrerkooperation in Ganztagsschulen

   • Heinz Günter Holtappels
   • Karin Lossen
   • Katja Tillmann

   OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 25 - 42

   

4. Lehrer/in sein an der Ganztagsschule: Neue Kooperationsanforderungen – neue Belastungen?

   • Vanessa Dizinger
   • Kathrin Fussangel
   • Oliver Böhm-Kasper

   OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 43 - 61

   

5. Professionelle Kooperation unterschiedlicher Berufskulturen an Ganztagsschulen – Zentrale Befunde eines qualitativen Forschungsprojektes

   • Thomas Olk
   • Karsten Speck
   • Thomas Stimpel

   OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 63 - 80

6. Jugendarbeit als Brücke zwischen Ganztagsschule und Bildungslandschaft

   • Ulrich Deinet

   OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 81 - 94

7. Was haben die Angebote mit dem Unterricht zu tun? Zum Stand der Kooperation

   • Bettina Arnoldt

   OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 95 - 107

8. „Wissen Sie, die Infrastruktur ist einfach nicht so, dass ich aus dem Vollen schöpfen kann“ – Ganztagsschulentwicklung in ländlichen Räumen

   • Christine Wiezorek
   • Sebastian Stark
   • Benno Dieminger

   OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 109 - 124

9. Individuelle Förderung in der Ganztagsschule

   • Stephan Maykus
   • Wolfgang Böttcher
   • André Altermann

   OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 125 - 142

10. Zusammenhänge zwischen Schulnoten und problematischem Sozialverhalten in der Ganztagsschule: Entwickeln sich Ganztagsschüler/-innen besser?

    • Hans Peter Kuhn
    • Natalie Fischer

    OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 143 - 162

    

11. Ganztagsschulbesuch und Integration von Kindern mit Migrationshintergrund im Primarbereich: Erste Näherungen an empirische Befunde einer vergleichenden Untersuchung

    • Heinz Reinders
    • Ingrid Gogolin
    • Nina Bremm

    OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 163 - 183

    

12. 12 Wer nutzt Ganztagsangebote und warum?

    • Christine Steiner
    • Natalie Fischer

    OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 185 - 203

    

13. Familien als Akteure der Ganztagsschule

    • Sabine Andresen
    • Martina Richter
    • Hans-Uwe Otto

    OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 205 - 219

14. Ganztagsschule und ihre Auswirkungen auf Familien

    • Nicole Börner

    OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 221 - 236

    

15. Fördert die Ganztagsschule die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen bei Jugendlichen?

    • Rimma Kanevski
    • Maria von Salisch

    OriginalPaper 18 October 2011 Pages: 237 - 259