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Hat die SARS-CoV-2-Pandemie die Lehre verbessert? – Virtueller Unterricht im Fach HNO-Heilkunde aus Sicht der Studierenden Alexa KrambeckAndreas G. LothMarc Diensthuber Originalien Open access 30 June 2022 Pages: 655 - 665
Unterricht in der Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde in Zeiten der COVID-19-Pandemie. Wie gut können digitale Formate die Präsenzlehre ersetzen? T. VerseJ. M. VerseB. Berger Originalien 27 July 2022 Pages: 666 - 674
Pilotstudie: manualmedizinische Methodenevaluation zur Modulierbarkeit des Leitsymptoms Tinnitus A. FobbeA. BökelC. Sturm Originalien Open access 03 August 2022 Pages: 675 - 684
Toleranz und Akzeptanz der intratympanalen Injektion Guido MühlmeierMatthias Tisch Originalien Open access 02 August 2022 Pages: 685 - 690
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Seltene Differenzialdiagnose einer Nasenatmungsbehinderung A. GeyS. K. PlontkeA. Glien Bild und Fall 25 November 2021 Pages: 696 - 699
Kostenloser Anspruch auf Kopie der Patientenakte? Lisa RottmannAlbrecht Wienke Medizinrecht 15 August 2022 Pages: 700 - 701
Schmecken Sie Zimt? – Die kognitive Riechstörung (Osmoagnosie) in der Begutachtung O. Michel Gutachtertätigkeit 04 August 2022 Pages: 702 - 704
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