Literatuur
Kaljouw M, Vliet K van. Naar nieuwe zorg en zorgberoepen: de contouren. Diemen: Commissie Innovatie Zorgberoepen & Opleidingen, Zorginstituut Nederland; 2015.
Vliet K van, Grotendorst A, Roodbol P. Anders kijken, anders leren, anders doen. Grensoverstijgend leren en opleiden in zorg en welzijn in het digitale tijdperk. Diemen: Commissie Innovatie Zorgberoepen & Opleidingen, Zorginstituut Nederland; 2017.
Chorus AMJ, Perenboom RJM, Hofstetter H, Stadlander MC. Indicatie van de zorgvraag 2030: prognoses van functioneren en chronische aandoeningen Friesland, Amsterdam-Amstelveen, Rotterdam en Heerlen. Leiden: TNO; 2014.
Stavenuiter M, Nederland T, Chorus A. Toekomstgerichte vernieuwing in zorg en welzijn: samenwerken in een gebiedsgerichte aanpak. Geleerde lessen versie 1.0. Utrecht Diemen: Verwey-Jonker instituut Zorginstituut Nederland; 2016.
Ruwaard D. De weg van nazorg naar voorzorg: buiten de gebaande paden (inaugurele rede). Maastricht: Universiteit Maastricht; 2012.
Grotendorst A, Alten J van. Ontwerpen door de bril van functioneren en leren: voorbeelden van leertrajecten jeugd en ouderen. Diemen: Zorginstituut Nederland; 2016.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Additional information
K. van Vliet, A. Chorus, D. Ruwaard: namens de Commissie Innovatie Zorgberoepen & Opleidingen, Zorginstituut Nederland
Rights and permissions
About this article
Cite this article
van Vliet, K., Chorus, A. & Ruwaard, D. Anders kijken, anders leren, anders doen. Tijdschr Gezondheidswet 95, 53–55 (2017). https://doi.org/10.1007/s12508-017-0024-y
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s12508-017-0024-y