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Lustvolle Sexualpädagogik – furchteinflößende Missbrauchsprävention?

Von der Möglichkeit, beide Ansätze zusammenzubringen

  • Durchblick: Sexualpädagogik und -prävention
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Zusammenfassung

Angesichts der Unterschiedlichkeit von Sexualpädagogik und Missbrauchsprävention versucht der Beitrag sowohl die Gegensätzlichkeit also auch die Schnittmengen zu identifizieren. Über ein Modell von vier Lernfelder der sexuellen Entwicklung werden Themen benannt, die für beide Seiten für pädagogisches Arbeiten von Bedeutung sind. Der Text versteht sich als Plädoyer dafür, Sexualpädagogik und Missbrauchsprävention konzeptionell zusammen zu denken.

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Literatur

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  1. Leverkusen, Deutschland

    Martin Gnielka

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  1. Martin Gnielka
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Gnielka, M. Lustvolle Sexualpädagogik – furchteinflößende Missbrauchsprävention?. Sozial Extra 43, 131–136 (2019). https://doi.org/10.1007/s12054-019-00158-5

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