Zusammenfassung
Die Spiegeltechnik wird traditionell in enger Verbindung zum Konzept der Selbsterkenntnis gesehen. Basierend auf einer entwicklungspsychologischen Analyse von Selbsterkenntnis und der Diskussion von Wirkmechanismen des Spiegelns bringt der Autor Einwände dagegen vor, Spiegeln ausschließlich im Kontext von Selbsterkenntnis zu verstehen.
Abstract
The technique of mirroring is traditionally closely linked to the concept of self-recognition. Based on a development psychological analysis of self-recognition and a discussion of effective mechanisms of mirroring the author raises objections against interpreting mirroring exclusively in terms of self-recognition.
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Notes
Ich betrachte Selbsterkenntnis aus Platzgründen ausschließlich unter kognitiven Gesichtspunkten und klammere emotionale Facetten der Thematik aus.
Auch Erwachsene sind erstaunlich anfällig dafür, Erinnerungen falschen Quellen zuzuordnen (Markowitsch & Welzer (2005, S. 26ff.). So wurden in Interviews mit Zeitzeugen zu Kriegserfahrungen oft Erlebnisse berichtet, die in berühmten Spielfilmen vorgekommen waren. Die Betreffenden hatten offenbar die Filme gesehen. Da sie Ereignisse zeigten, die im eigenen Leben hätten stattfinden können, hatten sie die Szene in ihr autobiographisches Gedächtnis integriert.
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Schacht, M. Mehr als Spiegeln. Z Psychodrama Soziom 14, 189–200 (2015). https://doi.org/10.1007/s11620-015-0279-8
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