Zusammenfassung
Das Thema Sexualität ist in unserer Gesellschaft allgegenwärtig. Öffentliche Medien setzen sich täglich in der einen oder anderen Form mit dem Thema Sexualität auseinander. Und auch in den privaten Lebenswelten spielt der Umgang mit Sexualität über die Lebensspanne hinweg eine wichtige Rolle. Sexualität nimmt Einfluss auf das Wohlbefinden, den Selbstwert, die Gesundheit und auf Beziehungen von Menschen. Umso mehr überrascht es, dass das Thema Sexualität in der psychotherapeutischen Ausbildung einen vergleichsweise geringen Stellenwert einnimmt. Dieser Beitrag befasst sich daher am Beginn mit dem Begriffsverständnis und den historischen und -kulturellen Einflüssen im Umgang mit Sexualität. Weiters wird ausgehend von einem Konzept gesunder Sexualität nach den Möglichkeiten psychotherapeutischer Arbeit gefragt und anhand konkreter Beispiele beleuchtet, wie verschiedene praktische Arbeitsformen in die psychotherapeutische Ausbildung im Psychodrama einfließen können.
Abstract
Sexuality is omnipresent in our society. Public media are dealing on a daily basis with sexuality in one way or the other. Sexuality is also an important issue in private life over the life span of people. Sexuality influences wellbeing, self-esteem, health and it also has an impact on relations to others. In comparison to that it is surprising that sexuality does not get that much attention in psychotherapy training. Therefore this article will focus on concepts of sexuality and on historical and cultural aspects of dealing with it in society. Starting from a broad understanding of healthy sexuality the article explores possibilities of psychotherapeutic work. Furthermore practical examples will illustrate how it can be integrated into psychodrama training.
Notes
Diese Übung haben wir von Gabriela Moita übernommen, die in Portugal als Psychodramatikerin und Sexualtherapeutin arbeitet.
Übersetzung durch AutorInnen.
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Fürst, J., Krall, H. Sexualität – ein vernachlässigtes Thema in der Psychodrama Ausbildung?. Z Psychodrama Soziometr 11, 25–39 (2012). https://doi.org/10.1007/s11620-012-0141-1
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