Zusammenfassungen
Themen sind — neben Information, Sinn etc. — ein strukturierendes Element der humanen Individualkommunikation, der gesellschaftlichen Kommunikation und der medialen Massenkommunikation. Die Medienwissenschaft untersucht bis dato Themen bzw. ihre Aktualisierungen im Zusammenhang mit Agenda-Setting oder der Nachrichtenwert-Forschung. Ungeklärt bleibt, was Themen sind und wie sie entstehen. Auch die Diskussion soziologischer Modelle — wie beispielsweise das Arenen-Modell — klären diese Fragen nicht. Die Kommunikationswissenschaft ist aufgefordert, Themen in ihrer sachlichen, zeitlichen und sozialen Dimension auf den verschiedenen Kommunikationsebenen zu analysieren. Themen erweisen sich als relativ stabile, zum Teil im gesellschaftlichen Wandel modifizierte, strukturierte Wissensbestände. Ihre Aktualisierung (= Thematisierung) knüpft immer an Sinnbestände, Erfahrungen und Erinnerungen an, die mehr oder weniger zwischen den einzelnen Kommunikationspartnern übereinstimmen können und die vor allem in Sozialisationsprozessen tradiert werden. Die Massenkommunikation, d.h. vor allem der Journalismus, hat für die Kategorisierung der Themen Ressorts ausgebildet, deren Funktionalität allerdings mit dem Blick auf die Zukunft in Frage gestellt werden kann.
Abstract
Aside from information, sense, etc., issues are a structuring element of human individual communication, of societal and of media communication. To date media science has been studying issues and their topical formations in context with agenda setting or news value research. What issues are, and how they evolve, remains unclear. The discussion of sociological models — such as the arenas modell — does not help either. Communication research is called upon to analyze issues in their factual, temporal, and social dimensions on the various layers of communication. Issues prove to be structured items of knowledge which are relatively stable but partly modified by social change. Their topical formation always connects with the stock of meaning and sense, with experiences and memories, which may vary more or less among the partners in communication and which are mostly inherited in socialization processes. Mass communication, i.e. primarily journalism, has generated sections for categorizing issues. With the future in view, however, their functionality may be questioned.
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Die Autorin ist Professorin an der Hochschule Bremen und leitet dort den Internationalen Studiengang Fachjournalistik.
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Dernbach, B. Themen der Publizistik — Wie entsteht die Agenda öffentlicher Kommunikation?. Pub 45, 38–50 (2000). https://doi.org/10.1007/s11616-000-0049-z
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