Zusammenfassung
Der Beitrag entwirft die Grundzüge zu einer Visuellen Wissenssoziologie der Fotografie. Den Ausgangspunkt bildet die Diskussion der erkenntnistheoretischen Ansätze und methodischen Zugänge zur Fotografie bei Roland Barthes und Pierre Bourdieu einerseits sowie eine Auseinandersetzung mit den für die empirische visuelle Soziologie bedeutenden bildtheoretischen und bildanalytischen Konzeptionen der Kunsthistoriker Erwin Panofsky und Max Imdahl. Hierauf aufbauend wird die für die Wissenssoziologie im Allgemeinen und für die visuelle Wissenssoziologie der Fotografie im Besonderen äußerst bedeutsame, bislang allerdings allenfalls implizit berücksichtigte Rahmen-Metapher Erving Goffmans für die sozialwissenschaftliche Analysearbeit zwischen Einzelbild, Bildkontext und Sozialmilieu aufgeschlossen. Ein der aktuellen medialen Alltagskommunikation entnommenes Fallbeispiel dient der Veranschaulichung und empirischen Erprobung der methodologischen und methodischen Überlegungen.
Abstract
The article sketches the outlines to a visual sociology of knowledge of photography. It begins with a discussion of the epistemological and methodical approaches to photography by Roland Barthes and Pierre Bourdieu, and it reflects upon the theoretical and analytic conceptions of the art historians Erwin Panofsky and Max Imdahl in regard to their significance for an empirical visual sociology. Based on this, Erving Goffmans metaphor of the frame is introduced for the sociological analysis of photographs between single frames, picture contexts, and social milieus. A photograph taken from current everyday communication is used for the illustration and for the empirical testing of the methodological and methodical considerations.
Notes
Oben, in Leserichtung: Dummy, unabhängiges Gesellschaftsmagazin/Thema: Männer – No. 23. Links, von unten nach oben: Dummy Magazin, Thema Männer, Sommer 2009, www.dummy-magazin.de | D 6,00 € | EU 8,00 € | CH 12,50 SFR | Andere 15,00 €.
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Raab, J. Visuelle Wissenssoziologie der Fotografie. Österreich Z Soziol 37, 121–142 (2012). https://doi.org/10.1007/s11614-012-0025-7
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