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Entwicklung eines Curriculums für Notfallpflege an der Charité

Qualifikation gleich Qualität

Development of a curriculum for emergency nursing at Charité

Qualification means quality

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Notfall + Rettungsmedizin Aims and scope Submit manuscript

Zusammenfassung

Hintergrund

Die interdisziplinäre und multiprofessionelle Versorgung von Patienten in Notaufnahmen ist durch zunehmende Komplexität bei hohen Fallzahlsteigerungen, knappen Ressourcen und dem oftmals limitierenden Faktor Zeit gekennzeichnet. Die Notfallversorgung erfordert daher von Pflegekräften ein hohes Qualifikations- und Kompetenzniveau.

Methodik

Eine interdisziplinäre, multiprofessionelle Expertengruppe der Charité – Universitätsmedizin Berlin erarbeitete über 2 Jahre prozessbegleitend ein Curriculum für die Fachweiterbildung (FWB) Notfallpflege. Die Entwicklung basierte auf einem Mixed-Methods-Ansatz und schloss neben einer systematischen Literaturrecherche auch Empfehlungen der Fachgesellschaften und halbstrukturierte Interviews ein. Parallel zur Etablierung des neuen Curriculums erfolgte die kontinuierliche Evaluation einer Pilotphase. Die Ergebnisse dieser Evaluation flossen in das endgültige Curriculum ein. Alle Abstimmungen der Expertengruppe erfolgten durch formale Konsensfindungstechnik mittels nominalen Gruppenprozesses.

Ergebnisse

Das entwickelte Curriculum besteht aus 20 sequenziellen Basis- und Fachmodulen unter Einbezug einer pflegetheoretisch determinierten Struktur und wird tätigkeitsbegleitend über 2 bis maximal 3 Jahre vermittelt. Es basiert v. a. auf einer leitsymptombasierten Herangehensweise und berücksichtigt insbesondere auch den fehleranfälligen Faktor Mensch.

Schlussfolgerungen

Trotz deutlichem Bedarf sind einheitliche Empfehlungen in der medizinischen Aus- und Weiterbildung von Pflegekräften im Sinne einer kompetenzorientierten Bildung immer noch kaum vorhanden. Die Umsetzung der FWB Notfallpflege kann zur erweiterten Handlungsautonomie für Pflegekräfte bei Förderung der professionellen Kooperation auf der Basis höherer Kompetenzen dienen. Eine staatliche Anerkennung für die Berufsbezeichnung Notfallpflege liegt im Land Berlin seit dem 15.7.2016 vor.

Abstract

Background

The multidisciplinary and multiprofessional care for patients in emergency departments (ED) is characterized by increasing numbers and complexity of patients, limited resources, and often pressure of time. Therefore, emergency care requires a high level of qualification and training for nursing staff.

Methods

An interdisciplinary and multiprofessional group of experts from the Charité – Universitätsmedizin Berlin developed a curriculum for the qualification and training of emergency nursing. The development was based on a mixed methods approach, including systematic literature research, recommendation of professional societies, and semistructured interviews. A standardized evaluation of the pilot phase of the new curriculum by the participants were considered for the final curriculum. All consensus by the experts were subject to a formal consensus-finding process.

Results

The curriculum consists of 20 sequential core and specialized modules including a nursing theory deterministic structure. The curriculum requires a minimum of two and a maximum of three years of in-service training. It incorporates a leading symptom approach and especially considers the impact of human factors.

Conclusions

Despite an obvious demand, consistent recommendations for education, training, and further qualifications of nursing staff in terms of outcome-based education are rarely available. The implementation of the curriculum emergency nursing may contribute to increased autonomy in action for the nursing staff and strengthens interprofessional cooperation based on higher competences. The official acceptance of this new qualification by the state authorities Berlin has been granted on July 15, 2016.

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Danksagung

Wir danken den Kolleginnen und Kollegen aus der Pflege in den Notaufnahmen für Inspiration und wertvolle Hinweise.

Unser besonderer Dank gilt Frau Hedwig Francois-Kettner, Herrn Prof. Dr. med. Rajan Somasundaram, Frau Dr. phil. Marianne Rabe, Herrn Prof. Dr. med. Ulrich Frei, Frau Zingel-Lang und Herrn Mario Czaja, für die Unterstützung und Realisierung des Projekts.

Für ihre inhaltliche Unterstützung gilt unser Dank Frau Susanne Schuster, Herrn Richard Schalk und Frau Dr. med. Julia Searle und allen Verantwortlichen und Arbeitsgruppen, die das Thema Notfallpflege in Deutschland entwickelt und in den letzten Jahren verfolgt haben, hier im besonderen Eva Greim (E.R.N.A), Margot Dietz-Wittstock, Jens Mersmann und Manuela Friesdorf (DGINA AG Pflege), Stefan Wollschläger und der DGF sowie der Arbeitsgruppe „Notfallpflege“ in der DKG unter der Leitung von Fr. Reus.

Author information

Authors and Affiliations

  1. Gesundheitsakademie, Charité – Universitätsmedizin Berlin, Augustenburger Platz 1, 13353, Berlin, Deutschland

    M. Machner Dipl. Wirtschaftspädagogin B.S. c.

  2. Notfallmedizin/Rettungsstellen und Chest Pain Units, Campus Charité Mitte und Campus Virchow Klinikum, Charité – Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Deutschland

    M. Möckel, T. Lindner & M. Göpel

  3. Interdisziplinäre Rettungsstelle und Aufnahmestation, Campus Benjamin Franklin, Charité – Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Deutschland

    B. Liehr & B. A. Leidel

  4. Pflegerische Leitung Charité Centrum 08 und Rettungsstellen, Charité – Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Deutschland

    A. Leifert

  5. Stellvertretene Pflegedirektorin, Universitätsklinikum Freiburg, Freiburg, Deutschland

    S. Bieberstein

  6. Stabsstelle Pflegeforschung, Universitätsklinikum Halle (Saale), Halle (Saale), Deutschland

    K. Wedler

Authors
  1. M. Machner Dipl. Wirtschaftspädagogin B.S. c.
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  2. M. Möckel
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  3. B. Liehr
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  4. T. Lindner
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  5. M. Göpel
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  6. A. Leifert
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  7. S. Bieberstein
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  8. K. Wedler
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  9. B. A. Leidel
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Corresponding author

Correspondence to M. Machner Dipl. Wirtschaftspädagogin B.S. c..

Ethics declarations

Interessenkonflikt

M. Machner, M. Möckel, B. Liehr, T. Lindner, M. Göpel, A. Leifert, S. Bieberstein, K. Wedler und B.A. Leidel geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Dieser Beitrag beinhaltet keine von den Autoren durchgeführten Studien an Menschen oder Tieren.

Additional information

M. Machner und M. Möckel haben gleichermaßen zu diesem Artikel beigetragen.

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Machner, M., Möckel, M., Liehr, B. et al. Entwicklung eines Curriculums für Notfallpflege an der Charité. Notfall Rettungsmed 20, 522–536 (2017). https://doi.org/10.1007/s10049-016-0255-5

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