Zusammenfassung.
Seit einiger Zeit wird angeregt, Markovketten in der gymnasialen Oberstufe zu behandeln. Weil viele Lehrerinnen und Lehrer aufgrund ihrer Ausbildung mit diesem Bereich der Stochastik nicht so vertraut sind, stellen wir in dem vorliegenden Artikel die theoretischen Grundlagen für homogene Markovketten dar und gehen auf einige Beispiele und Fragestellungen ein. Um das Verhalten von Markovketten erfahrbar zu machen, stellen wir außerdem eine MAPLE-Datei zur Verfügung, die es erlaubt, die verschiedenen Beispiele zu simulieren.
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Eingegangen am 13. Mai 2003, Angenommen am 29. September 2003,
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Janssen, K., Klinger, H. & Meise, R. Markovketten: Theoretische Grundlagen, Beispiele und Simulationen mit MAPLE. Math. Semesterber. 51, 69–93 (2004). https://doi.org/10.1007/s00591-003-0072-z
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DOI: https://doi.org/10.1007/s00591-003-0072-z