Zur Beendigung von Lehranalysen

Zusammenfassung

Die Zielvorstellungen bei der Beendigung von acht Lehranalysen sowie deren Dauer, Probleme und Ergebnisse werden als subjektiver Erfahrungsbericht beschrieben. Der Zusammenhang von Traumen, Abwehrorganisationen und Denkstörungen wird betont sowie die Notwendigkeit ihrer therapeutischen Veränderung. Drei Problemfelder werden besonders zur Diskussion gestellt:

• 1. die Schwierigkeit, agierende Institutsgruppen als Ausdruck der inneren Verhältnisse des Analysanden zu deuten;

• 2. die Schwierigkeit, die Varianten von depressiver Position in Abhängigkeit von anderen Kulturmustern zu verstehen;

• 3. die Vermutung, welche Auswirkungen die Analysen von Charakterneurosen auf die Abstinenzermüdung bei Lehranalytikern sowie auf Frequenzentscheidungen bei früheren Lehranalysanden haben.

Abstract

An attempt is made to give an open account about the goals, problems and results concerning the ending of eight training analyses. The connection of trauma, individual defence structure and mental disturbances as well as the need for their therapeutic change is emphasized. Three problems are offered for further discussion: 1. to transform acting outs of training analysts standing under the pressure of the projections by training analysands onto the institute, into interpretation; 2. the difficulty to understand the varieties of the depressive position within the mental patterns of foreign civilisations; 3. the hypothetical effect of the analysis of character neuroses on the abstinence of training analysts and on the decision for lower frequency by former training analysands.