Skip to main content
SpringerLink
Log in

Bindung, Gewalt gegen Kinder und Prävention

Attachment, violence against children and prevention

  • Frauengesundheit in der Praxis
  • Published:
Der Gynäkologe Aims and scope

Zusammenfassung

Notwendige Grundlage für eine gesunde Entwicklung ist eine sichere emotionale Bindung des Kindes. Sie beginnt in der Schwangerschaft und entwickelt sich während der ersten Lebensjahre. Sie ist zeitlebens für neue Beziehungserfahrungen offen und veränderbar. Körperliche, sexuelle und emotionale Gewalt von Eltern gegenüber ihren Kindern sowie Vernachlässigung führen zu Störungen der Gehirnentwicklung, zu Wachstumsretardierung und Bindungsstörungen als schwerwiegender Form der frühen Psychopathologie. Frühzeitige Prävention mit Schwangeren und ihren Partnern wie durch das Präventionsprogramm „SAFE® – Sichere Ausbildung für Eltern“ ist möglich und unterstützt eine sichere Bindungsentwicklung der Kinder.

Abstract

A secure emotional attachment of an infant is essential for healthy development. This begins during pregnancy and grows stronger during the first years of life. New relationship experiences will influence the attachment during the course of life. Physical, sexual and emotional violence of parents against their children as well as deprivation will result in disturbances of brain maturation, failure to thrive and the development of attachment disorders as a very severe form of early psychopathology. Early prevention with pregnant women and their partners as realized in the preventive program “SAFE® – Safe Attachment Formation for Educators” is possible and supports secure attachment development of children.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Log in via an institution

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Institutional subscriptions

Literatur

  1. Bowlby J (1969) Attachment and loss. Vol. I: Attachment. Basic, New York

  2. Bowlby J (1958) Über das Wesen der Mutter-Kind-Bindung. Psyche (Stuttg) 13: 415–456

  3. Brisch KH (2002) Bindungsstörungen – Theorie, Psychotherapie, Interventionsprogramme und Prävention. In: Brisch KH, Grossmann KE, Grossmann K, Köhler L (Hrsg) Bindung und seelische Entwicklungswege. Grundlagen, Prävention und klinische Praxis. Klett-Cotta, Stuttgart, S 353–373

  4. Brisch KH (2007) Bindungsstörungen – Von der Bindungstheorie zur Therapie, 8. Aufl. Klett-Cotta, Stuttgart

  5. Brisch KH, Hellbrügge T (Hrsg) (2006) Bindung und Trauma. Risiken und Schutzfaktoren für die Entwicklung von Kindern, 2. Aufl. Klett-Cotta, Stuttgart

  6. Brisch KH, Hellbrügge T (Hrsg) (2007) Die Anfänge der Eltern-Kind-Bindung. Schwangerschaft, Geburt und Psychotherapie, 2. Aufl. 2008. Klett-Cotta, Stuttgart

  7. Dieter S, Walter M, Brisch KH (2005) Sprache und Bindungsentwicklung im frühen Kindesalter. Logos Interdisziplinär 13: 170–179

    Google Scholar 

  8. Dilling H, Mombour W, Schmidt MH (Hrsg) (1991) Internationale Klassifikation psychischer Störungen. IDC-10. Huber, Bern Göttingen Toronto

  9. Kreppner JM, O’Connor TG, Rutter M et al. (2001) Can inattention/overactivity be an institutional deprivation syndrome? J Abnorm Child Psychol 29: 513–528

    Article  PubMed  CAS  Google Scholar 

  10. Main M, Solomon J (1986) Discovery of an insecure-disorganized/disoriented attachment pattern: Procedures, findings and implications for the classification of behavior. In: Brazelton TB, Yogman MW (eds) Affective development in infancy. Ablex, Norwood, pp 95–124

  11. O’Connor TG, Bredenkamp D, Rutter M (1999) Attachment disturbances and disorders in children exposed to early severe deprivation. Infant Mental Health J 20: 10–29

    Article  Google Scholar 

  12. Opp G, Fingerle M (Hrsg) (2007) Was Kinder stärkt. Erziehung zwischen Risiko und Resilienz, 2. Aufl. Ernst Reinhardt, München Basel

  13. Rutter M, Kreppner JM, O’Connor TG et al. (2001) Specificity and heterogeneity in children’s responses to profound institutional privation. Br J Psychiatry 179: 97–103

    Article  PubMed  CAS  Google Scholar 

  14. Schore AN (1997) Early organization of the nonliniar right brain and development of a predisposition to psychiatric disorders. Development Psychopatholgy 9: 595–631

    CAS  Google Scholar 

  15. Spangler G, Schieche M (1998) Emotional and adrenocortical responses of infants to the strange situation: The differential function of emotional expression. Int J Behav Dev 22: 681–706

    Article  Google Scholar 

  16. Uvnäs-Moberg K (2007) Die Bedeutung des Hormons „Oxytocin“ für die Entwicklung der Bindung des Kindes und der Anpassungsprozesse der Mutter nach der Geburt. In: Brisch KH, Hellbrügge T (Hrsg) Die Anfänge der Eltern-Kind-Bindung. Klett-Cotta, Stuttgart, 183–212

  17. Van IJzendoorn MH, Sagi A (1999) Cross-cultural patterns of attachment: Universal and contextual dimensions. In: Cassidy J, Shaver PR (eds) Handbook of attachment – Theory, research and clinical applications. Guilford, New York London, pp 713–734

Download references

Interessenskonflikt

Der korrespondierende Autor gibt an, dass kein Interessenskonflikt besteht.

Author information

Authors and Affiliations

  1. LMU - Klinikum der Universität München, Campus Innenstadt - Dr. von Haunersches Kinderspital, Kinderklinik und Poliklinik, Pädiatrische Psychosomatik und Psychotherapie , Pettenkoferstr. 8a, 80336, München, Deutschland

    K.H. Brisch

Authors
  1. K.H. Brisch
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to K.H. Brisch.

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

Brisch, K. Bindung, Gewalt gegen Kinder und Prävention. Gynäkologe 41, 833–838 (2008). https://doi.org/10.1007/s00129-008-2250-5

Download citation

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s00129-008-2250-5

Schlüsselwörter

Keywords

Search

Navigation