Zusammenfassung
Bewegungsmangel, fehlende Fitness und körperliche Inaktivität zählen in modernen Gesellschaften zu den zunehmend bedeutsamen gesundheitlichen Problemen. Durch eine regelmäßige und längsschnittliche Analyse des motorischen Entwicklungsstandes, z. B. im Rahmen der Vorsorgeuntersuchungen, können motorische Auffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter frühzeitig erkannt und entsprechende, gezielte Förderprogramme entwickelt werden. Für eine verlässliche Diagnose des motorischen Entwicklungsstandes bedarf es jedoch standardisierter Testverfahren, die zudem praktikabel und ökonomisch in der Kinderarztpraxis eingesetzt werden können. Im Rahmen des Motorik-Moduls (MoMo) wurde die motorische Leistungsfähigkeit von insgesamt 4529 Kindern und Jugendlichen in Deutschland mit Hilfe eines standardisierten Instrumentariums aus verschiedenen sportmotorischen und apparativen Tests untersucht. Mit Hilfe der gewonnenen Daten wurden bundesweit repräsentative Normwerte zur Motorik erstellt. Anhand derer ist es nun möglich, den motorischen Leistungsstand eines Kindes einzuordnen, genau zu beobachten und ähnlich den Gewichts-, Größen- und Kopfumfangkurven in den Vorsorgeheften in eine Grafik mit Perzentilkurven einzutragen.
Abstract
Lack of exercise and fitness as well as physical inactivity are increasingly significant health problems in modern societies. By a continuous and longitudinal analysis of the state of motor development – such as in the context of medical checkups – noticeable problems in childhood and adolescence can be detected and can serve as a basis for targeted intervention programs. A reliable diagnosis of the state of motor development, however, requires standardized test procedures, which can also be used economically and effectively in pediatric practice. As part of the “Motorik-Modul” (MoMo) study, the motor fitness of 4,529 German children and adolescents was assessed by using motor and computer-based tests. The obtained data served as the basis for compiling nationwide representative standard values. Using the standard values, it is possible to classify the state of motor fitness, follow its development, and enter the weight, size, and head circumference measurements to register the results in percentile curves.
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Oberger, J., Opper, E., Karger, C. et al. Motorische Leistungsfähigkeit. Monatsschr Kinderheilkd 158, 441–448 (2010). https://doi.org/10.1007/s00112-009-2120-9
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