Zusammenfassung
Die atopische Dermatitis (AD) ist eine chronisch entzündliche Hauterkrankung mit einer 1‑Jahres-Prävalenz im Erwachsenenalter von 2–3 %. Zur Verbesserung der ambulanten Versorgungssituation dieser Patienten wurde durch die Arbeitsgemeinschaft Neurodermitisschulung im Erwachsenenalter (ARNE) im Rahmen einer nationalen randomisierten, kontrollierten Multicenterstudie mit Wartekontrollgruppendesign ein Programm zur strukturierten Schulung im ambulanten Setting entwickelt und evaluiert. Die Teilnahme an dieser 12-stündigen, interdisziplinär geleiteten Kleingruppenschulung führte bei den Patienten (n = 168) im Vergleich zur Wartekontrollgruppe (n = 147) 1 Jahr nach Teilnahme an der Schulung zu einer signifikant stärkeren Verbesserung sowohl der Coping-Strategien im Hinblick auf Juckreiz (erfasst anhand des Juckreiz-Kognitions-Fragebogens, p < 0,001) als auch der Lebensqualität (Skindex-29, p < 0,001). Darüber hinaus zeigte sich bei den geschulten Patienten eine vergleichsweise stärkere Verringerung der Krankheitsschwere (SCORAD-Index; p < 0,001). In dieser ersten randomisierten, kontrollierten Studie zur Erwachsenenschulung bei Neurodermitis ließen sich somit signifikante positive Effekte sowohl auf psychosoziale Parameter als auch auf die Krankheitsschwere erzielen.
Abstract
Atopic dermatitis (AD) represents a chronic inflammatory skin disease showing a 1-year prevalence of 2–3% during adulthood. In a national randomized, controlled multicenter study initiated by the “Arbeitsgemeinschaft Neurodermitisschulung im Erwachsenenalter” (ARNE, Working Group on Educational Training for Adults with Atopic Dermatitis) a program for structured patient education conducted by a multiprofessional team was developed and evaluated. At 1‑year follow-up, coping behavior with respect to itch (assessed by the “Juckreiz-Kognitions-Fragebogen”, p < 0.001) and in quality of life (Skindex-29, p < 0.001) significantly improved in patients who had participated in this 12 h patient educational program (n = 168) compared to the waiting control group (n = 147). Moreover, the training led to a significantly greater reduction in disease severity (SCORAD Index, p < 0.001). In this first randomized, controlled multicenter study on effects of patient education in adulthood AD, significant beneficial effects on both psychosocial parameters and the disease severity could be demonstrated.
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Danksagung
Unser Dank gilt allen Kolleginnen und Kollegen der ARNE, die zur Konzeptionierung und Durchführung dieser Studie beigetragen haben.
Förderung
Die Dateneingabe im Rahmen dieser Studie wurde finanziell unterstützt durch Astellas Pharma GmbH. Die Idee für dieses Forschungsvorhaben wurde durch die Deutsche Dermatologische Gesellschaft (DDG) unterstützt.
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Authors and Affiliations
Consortia
Corresponding author
Ethics declarations
Interessenkonflikt
A. Heratizadeh, T. Werfel, U. Gieler und J. Kupfer geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.
Alle im vorliegenden Manuskript beschriebenen Untersuchungen am Menschen wurden mit Zustimmung der zuständigen Ethik-Kommission, im Einklang mit nationalem Recht sowie gemäß der Deklaration von Helsinki von 1975 (in der aktuellen, überarbeiteten Fassung) durchgeführt. Von allen beteiligten Patienten liegt eine Einverständniserklärung vor.
Additional information
Weitere ARNE-Mitglieder, die an der Konzeption und Evaluation des Schulungsprogrammes beteiligt waren: Andreas Wollenberg, Susanne Abraham, Sibylle Plank-Habibi, Christina Schnopp, Michael Sticherling, Christian Apfelbacher, Tilo Biedermann, Kristine Breuer, Isabel Fell, Regina Fölster-Holst, Guido Heine, Jennifer Grimm, Lars Hennighausen, Claudia Kugler, Imke Reese, Johannes Ring, Knut Schäkel, Jochen Schmitt, Kurt Seikowski, Esther von Stebut, Nicola Wagner, Anja Waßmann-Otto, Ute Wienke-Graul, Elke Weisshaar, Margitta Worm.
Grundlage dieses Artikels ist der 2017 im Journal of Allergy and Clinical Immunology veröffentlichte Originalartikel „Effects of structured patient education in adults with atopic dermatitis: multicenter randomized controlled trial“ [14]. Bei dem hier vorliegenden deutschsprachigen Beitrag handelt es sich nicht um eine vollständige und direkte Übersetzung des Originalartikels, sondern um eine zusammenfassende Darstellung wesentlicher Inhalte. Diese ins Deutsche übersetzte Version wurde bereits in der Fachzeitschrift Allergologie (2018; 41: https://doi.org/10.5414/ALX1986) veröffentlicht.
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Heratizadeh, A., Werfel, T., Gieler, U. et al. Neurodermitis-Erwachsenenschulung nach dem Konzept der „Arbeitsgemeinschaft Neurodermitisschulung für Erwachsene“ (ARNE). Hautarzt 69, 225–231 (2018). https://doi.org/10.1007/s00105-018-4125-6
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DOI: https://doi.org/10.1007/s00105-018-4125-6