Skip to main content
SpringerLink
Log in

Het ‘reflecting team’-intervisiemodel

Oplossingsgerichte intervisie: de focus op het resultaat

  • Artikel
  • Published:
Supervisie en Coaching

Abstract

Intervisie is een gangbare methode waarin professionals leren van en aan elkaar. Levi van Dam presenteert met zijn ‘reflecting team’-intervisiemodel een oplossingsgerichte benadering van leren in intervisie en legt uit hoe dit model werkt.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Log in via an institution

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Institutional subscriptions

Figuur 1
Figuur 2
Figuur 3
Figuur 4
Figuur 5
Figuur 6

Bibliografie

  • Andersen, T. (1991). The reflecting team. Dialogues and dialogues about the dialogues. New York: Norton.

  • Bateson, G. (1990). Waar engelen zich niet wagen. Een kentheorie van het heilige. Amsterdam: Contact.

  • Berg, I.K., & Jong, P. de (2004). De kracht van oplossingen. Handwijzer voor oplossingsgerichte gesprekstherapie. Amsterdam: Harcourt Assessment.

  • Cladder, H. (1999). Oplossinggerichte korte psychotherapie. Lisse: Swets & Zeitlinger.

  • College of Physicans of Canada (2006). Internet: www.cfpc.ca. Mississauga, Ontario: College of Physicans of Canada.

  • Dam, L. van (2006). Het reflecting team intervisiemodel (scriptie). Amsterdam: Hogeschool van Amsterdam.

  • Dam, L. van (2007). Het reflecting team intervisiemodel. Oplossingsgerichte intervisie: de focus op het resultaat. Soest: Nelissen.

  • Dirkse-Hulscher, S., & Papas-Talen, A. (2001). Intervisie: wat en hoe. Den Haag: Elsevier.

  • Griffith, W. (1999). The reflecting team as an alternative case teaching model. Management Learning, 30. Publications.

  • Haan, E. de (2003). Leren met collega’s. Praktijkboek intercollegiale consultatie. Assen: Van Gorcum.

  • Haan, E. de, & Ridder, I. de (2003). Intercollegiale consultatie in de praktijk, hoe leren deelnemers? Management en Organisatie, 5-30.

  • Hendriksen, J. (2000a). Intervisie bij werkproblemen. Procesmatig en taakgericht problemen oplossen. Soest: Nelissen.

  • Hendriksen, J. (2000b). Begeleid intervisiemodel. Collegiale advisering en probleemoplossing. Soest: Nelissen.

  • Hendriksen, J. (2002c). Werkboek intervisie. Soest: Nelissen.

  • Korthagen, F., Koster, B., Melief, K., & Tigchelaar, A. (2006). Docenten leren reflecteren. Systematische reflectie in de opleiding en begeleiding van leraren. Soest: Nelissen.

  • Praag-van Asperen, H.M. van, & Praag, Ph.H. van (red.) (2000). Handboek supervisie en intervisie in de psychotherapie (3e dr.). Leusden: De Tijdstroom.

  • Reich, K. (2003). Reflecting team. Internet: www.methodenpool.de. Keulen: Methodenpool.

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. http://www.bsl.nl/shop/supervisie-en-coaching-1572-0306.html

    Levi van Dam

Authors
  1. Levi van Dam
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Levi van Dam.

Additional information

Levi van Dam is parttime-docent aan de Hogeschool van Amsterdam, opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening.

Liendertseweg 248, 3815 BM Amersfoort

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Cite this article

van Dam, L. Het ‘reflecting team’-intervisiemodel. SPEC 24, 128–137 (2007). https://doi.org/10.1007/BF03079843

Download citation

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/BF03079843

Search

Navigation