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Inhaltsanalyse als Methode in Prävention und Gesundheitsförderung

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Forschungsmethoden in der Gesundheitsförderung und Prävention

Zusammenfassung

Die Inhaltsanalyse ist eine Methode zur systematischen Analyse kommunikativer Botschaften. Je nach Fragestellung eignen sich quantitative, qualitative oder kombinierte Varianten, auch als Teil von Mehrmethodenstudien. Im Beitrag werden verschiedene inhaltsanalytische Zugänge skizziert und mit ihren jeweiligen Besonderheiten, Vorteilen und Herausforderungen vorgestellt. Ein Vorteil der Methode liegt in ihrer zeitlichen Unabhängigkeit, da auch zurückliegende Ereignisse analysiert werden können, sofern sie manifest vorliegen. Es handelt sich um ein non-reaktives Verfahren, was besonders für sensible Themen vorteilhaft sein kann, da keine Teilnahmebereitschaft von Studienteilnehmer_innen erforderlich ist. Der Einsatz von Inhaltsanalysen ist zu empfehlen, wenn kommunikative Diskurse für Prävention und Gesundheitsförderung oder die Darstellung konkreter Themen in den Medien relevant erscheinen. So können Präventions- und Kommunikationsbedarfe identifiziert werden, auch können Inhaltsanalysen als Instrument zur Vorbereitung, Begleitung und Bewertung von Präventionskampagnen und -interventionen dienen. Die Inhaltsanalyse kommunikativer Botschaften findet zwar in einzelnen gesundheitswissenschaftlichen Bereichen bereits Anwendung, ihr Potenzial wird aber längst noch nicht ausgeschöpft.

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Notes

  1. 1.

    Häufig genutzte Open Source-Programmiersprachen dafür, die entsprechende Pakete bereithalten, sind bspw. R oder Python.

  2. 2.

    https://atlasti.com/ 01.02.2021, https://www.maxqda.de/ 01.02.2021.

  3. 3.

    Beispielsweise ist ein Export der Daten von Atlas.ti in eine Excel-Datei oder in die Statistik-Software SPSS möglich.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Hannover, Deutschland

    Anja Dittrich & Eva Baumann

  2. Digitale Medienkultur, Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Potsdam, Deutschland

    Daniela Schlütz

Authors
  1. Anja Dittrich
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  2. Eva Baumann
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  3. Daniela Schlütz
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Corresponding author

Correspondence to Anja Dittrich .

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Editors and Affiliations

  1. Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Schwäbisch Gmünd, Deutschland

    Marlen Niederberger

  2. Fakultät für Gesundheitswissenschaften, Universität Bielefeld, Bielefeld, Deutschland

    Emily Finne

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Dittrich, A., Baumann, E., Schlütz, D. (2021). Inhaltsanalyse als Methode in Prävention und Gesundheitsförderung. In: Niederberger, M., Finne, E. (eds) Forschungsmethoden in der Gesundheitsförderung und Prävention. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31434-7_22

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