Zusammenfassung
Das sogenannte Educational-Technology-Segment (Ed-Tech) in Europa gilt aus Investorensicht seit einigen Jahren als einer der interessantesten vertikalen Märkte. Betrachtet man aber die großen Umwälzungen durch die Digitalisierung, vor denen die Unternehmen und die Gesellschaft stehen, dann stellt sich die Frage: Welche Rolle wird die innerbetriebliche Weiterbildung in den nächsten Jahren für die Unternehmensentwicklung tatsächlich spielen? Welche Technologien und Trends werden das digitale Lernen in den Unternehmen bis 2025 antreiben?
Zur Beantwortung dieser Frage wird die Szenariotechnik genutzt, die eine Projektion der wichtigsten Entwicklungsfaktoren in alternativen Zukunftsbildern ermöglicht. In allen Szenarien wird deutlich, dass die digitale Weiterbildung für Unternehmen ein entscheidender Wettbewerbsfaktor sein wird. Weil der Qualifizierungsbedarf zunimmt und eine große Anzahl von Mitarbeitern möglichst individuell fortgebildet werden muss, wird dies nur durch den Einsatz neuer Technologien möglich sein.
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Mauth, R. (2018). Zukunftsbild „Digitales Lernen“: Das lernende Unternehmen 2025. In: Plugmann, P. (eds) Innovationsumgebungen gestalten. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22127-0_13
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