Zusammenfassung
Als Instrument der Führungskräfte-Auswahl und -Entwicklung hat das Assessment Center (AC) große Verbreitung in der Praxis und verstärkte wissenschaftliche Aufmerksamkeit gefunden, die sich vorwiegend auf Fragen der Effizienzsteigerung (Varianzaufklärung, Validi-tätserhöhung) konzentriert. Im vorliegenden Beitrag wird versucht, diese Sichtweise zu konfrontieren mit Reflexionen über die widersprüchlichen Organisationsmythen (Basisannahmen, Wertorientierungen), die sich in ACs verwirklichen. Allgemeine These ist, daß die konsequente Realisierung eines Mythos die Durchsetzung anderer Mythen gefährdet. Als Beispiele für Mythen, die das AC-Verfahren bedient, werden im einzelnen erörtert: Rationalitäts-, Helden-, Konkurrenz-, Hierarchie-, Autonomie-, Kontroll-, Effizienz- und Gemeinschafts-Mythos. Eine solche Betrachtungsweise legt nahe, auf eine eindimensionale Perfektionierung zu verzichten und ACs als Kom-promißbildungen zu sehen, die heterogene Anliegen zur Geltung bringen und befriedigen.
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