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Therapeutisches Handeln als individueller Konstruktionsprozess

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Lehrbuch der Verhaltenstherapie

Auszug

Nach welchen Kriterien ist zu beurteilen, ob und in welchem Maß Patienten durch eine Therapie geholfen oder geschadet wird? Diese Frage ist ebenso kontrovers wie die Frage des besten Weges zu einer therapeutischen Verbesserung. In diesem Kapitel geht es nicht in erster Linie um Ziele, Kriterien oder konkrete Veränderungsmittel, sondern um die Frage, wie der Beitrag von Therapeuten zum Veränderungsprozess grundsätzlich zu verstehen ist.

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Authors and Affiliations

  1. Abt. für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Universität Bern, Gesellschaftsstrasse 49, 3000, Bern 9, Schweiz

    Prof. Dr. Franz Caspar

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  1. Prof. Dr. Franz Caspar
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Editors and Affiliations

  1. Klinische Psychologie und Psychotherapie, Fakultät für Psychologie der Universität Basel, Missionsstraße 60-62, 4055, Basel, Schweiz

    Jürgen Margraf

  2. Klinische Kinder- und Jugendpsychologie, Fakultät für Psychologie der Universität Basel, Missionsstraße 60-62, 4055, Basel, Schweiz

    Silvia Schneider

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Caspar, F. (2009). Therapeutisches Handeln als individueller Konstruktionsprozess. In: Margraf, J., Schneider, S. (eds) Lehrbuch der Verhaltenstherapie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-79541-4_12

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