Familie und Peers: zwei zentrale Sozialisationskontexte zwischen Rivalität und Komplementarität

Zusammenfassung

„Abdankung der Eltern“, so überschrieb Oswald (1980) – gleichwohl mit einem Fragezeichen versehen – seine empirische Studie, mit der das Ziel verbunden war, aus Elternsicht und aus der Perspektive der Jugendlichen selbst die vielfältigen Veränderungen zu beschreiben, die sich im Jugendalter in der Qualität und der Struktur der Beziehung von Jugendlichen und ihren Eltern zeigen. Mit der zuspitzenden Rede von einer „Abdankung der Eltern“ wird angeknüpft an die Vorstellung, in der Jugendphase sei die Phase des elterlichen Einflusses im Wesentlichen an ihr Ende gekommen. Die Eltern danken ab und überlassen nun anderen sozialen Einflussgrößen das Feld. Hier gelten die Gleichaltrigen als diejenigen, die den Eltern als zentrale soziale Bezuggröße den Platz streitig machen. Mit ihnen wird zunehmend mehr (von den Eltern nur bedingt kontrollierte und kontrollierbare) Zeit verbracht, sie sind diejenigen, an denen sich orientiert, was aus Sicht der Jugendlichen angesagt ist, sie werden zu einer wichtigen Quelle von psychosozialer Unterstützung und Anerkennung bei der Herausbildung einer eigenständigen Identität.