Zur Interdependenz von kollektivem Gedächtnis und Erinnerungspraxis. Kultursoziologie aus biographietheoretischer Perspektive

Zusammenfassung

Der folgende Beitrag diskutiert einen sozialkonstruktivistischen und biographietheoretischen Zugang zur Kultursoziologie, dem eine Konzeption des Erinnerns als kultureller Praxis zugrunde liegt. Er zeigt auf, dass und wie die Praxis des Erinnerns in unterschiedlichen historischen und institutionellen Kontexten die kollektiven Gedächtnisse verschiedener gesellschaftlicher Gruppierungen zwar stets neu hervorbringt, jedoch ebenso stets in Wechselwirkung mit der erlebten Vergangenheit der sich erinnernden und darüber kommunizierenden Menschen und mit den über die Generationen hinweg etablierten und internalisierten kollektiven Wissensbeständen steht. Diese Praxis ist je nach historisch-kulturellem Kontext unterschiedlichen sozialen Regeln des Erinnerns unterworfen, die sich wiederum über die Generationen hinweg verfestigen und wandeln. Sie zeigt also die Spuren von Regeln des Erinnerns, die früher bzw. in anderen sozialen und situativen Kontexten wirksam waren, gleichzeitig aber auch Spuren jener Regeln, die in der aktuellen interaktiven Erinnerungspraxis zur Geltung kommen.