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Girls_Spaces: Mädchen-Szenen und Mädchen-Räume im Internet

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Digitale Jugendkulturen

Zusammenfassung

Bekannte repräsentative Online-Studien im deutschsprachigen Raum machen deutlich, dass Mädchen die ehemalige Männerdomäne »Internet« erobert haben. Wie Mädchen und junge Frauen das Internet allerdings nutzen und welche Aneignungskontexte sie wählen, darüber ist bisher wenig bekannt. Diese Leerstelle in der Forschung nehme ich zum Anlass, um in Anknüpfung an die feministische und jugendsoziologische Forschung sowie vor dem Hintergrund qualitativer Studien auszuloten, wie Mädchen im Internet jugendkulturell aktiv werden und wie sie das Netz für ihre Identitätsentwicklung in Dienst nehmen. Dabei interessiert mich insbesondere, ob Mädchen die neuen Experimentierräume nutzen, um normative Geschlechterzuschreibungen zu überschreiten oder das Geschlechterverhältnis durch ihr Handeln restrukturieren.

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  1. Angela Tillmann
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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH

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Tillmann, A. (2010). Girls_Spaces: Mädchen-Szenen und Mädchen-Räume im Internet. In: Hugger, KU. (eds) Digitale Jugendkulturen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91908-9_14

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  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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