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Literatur
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Hof, Christiane (1995): Erzählen in der Erwachsenenbildung. Geschichte — Verfahren — Probleme. Neuwied
Iwert, Manfred (2003): Vom narrativen Interview zur narrativen Gesprächsmethode. Eine Konzeption des gezielten Fremdverstehens für den Anwendungsbereich pädagogischer Tätigkeiten. Stuttgart
Kallmeyer, Werner/ Schütze, Fritz (1976): Zur Konstitution von Kommunikationsschemata der Sachverhaltsdarstellung. In: Wegner, Dirk (Hrsg.): Gesprächsanalyse. Hamburg, S. 159–274
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Specht-Tomann, Monika (2003): Erzähl mir dein Leben. Zuhören und Reden in Beratung und Begleitung. Düsseldorf u. Zürich
Völzke, Reinhard (1995): Das biographische Gespräch in der Bildungsarbeit. Zum professionellen Umgang mit alltagssprachlichem Erzählen. In: Landesinstitut für Schule und Weiterbildung: Lebensgeschichte und Politik. Erinnern — Erzählen — Verstehen. Soest, S. 23–60
Völzke, Reinhard (1997): Biographisches Erzählen im beruflichen Alltag. Das sozialpädagogische Konzept der biographisch-narrativen Gesprächsführung. In: Jakob, Gisela/ Wensierski, Hans-Jürgen von (Hrsg.): Rekonstruktive Sozialpädagogik. Konzepte und Methoden sozialpädagogischen Verstehens in Forschung und Praxis. Weinheim u. München, S. 271–286
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Reinhard Völzke, Jahrgang 1964, ist Diplom-Sozialpädagoge und wissenschaftlicher Referent am Landesinstitut für Qualifizierung NRW in Hagen.
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Völzke, R. Erzählen — Brückenschlag zwischen Leben und Lernen. Sozial Extra 29, 12–15 (2005). https://doi.org/10.1007/s12054-005-0124-9
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DOI: https://doi.org/10.1007/s12054-005-0124-9