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Erwartungswerttheorien

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Lernen, Motivation und Emotion

Part of the book series: Angewandte Psychologie Kompakt ((APK))

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Zusammenfassung

In den bisherigen Betrachtungen ist die Person selbst als Protagonist und Entscheider über ihr Handeln kaum in Erscheinung getreten. Innerhalb der Triebtheorien war Motivation eine Kraft, die aus ungestillten (biologischen) Bedürfnissen resultierte. Die Feldtheorie berücksichtigt dagegen schon personale Faktoren, doch die Person als reflektierender Agent, der vor der Wahl verschiedener Handlungsoptionen steht, bleibt auch hier höchstens am Rande sichtbar. Erwartungswerttheorien der Motivation rücken nun die Überlegungen in den Mittelpunkt, die vor einem möglichen Handeln stehen und uns erst zu diesem führen. Motiviertes Verhalten wird hier als Ergebnis einer rationalen Alternativenabwägung bzw. Nutzenmaximierung angesehen, ist also das Ergebnis einer Entscheidung.

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Bak, P.M. (2019). Erwartungswerttheorien. In: Lernen, Motivation und Emotion . Angewandte Psychologie Kompakt. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-59691-3_8

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  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

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