Zusammenfassung
Koexistierende konkurrierende Paradigmen sollte es nach Kuhns ursprünglicher Konzeption außerhalb von revolutionären Phasen in einer „reifen Wissenschaft“ nicht geben. Vielmehr zeige die Koexistenz konkurrierender Paradigmen an, dass es sich in einem solchen Fall nicht um eine Phase „reifer Wissenschaft“ handelt, sondern um eine, in der noch gar kein normalitätsstiftendes Paradigma im engeren Sinne vorliegt, so dass es gleichwertige konkurrierende Schulen mit jeweils eigenen „Paradigmen“ geben kann. Inzwischen wird jedoch zunehmend geltend gemacht, dass man bei näherer Betrachtung durchaus Situationen konkurrierender Paradigmen identifizieren kann und dass dies vielleicht nicht nur in den Geistes- und Sozialwissenschaften, sondern auch in Teilen der Biologie und Geographie sogar der Regelfall sein könnte (vgl. Schurz und Weingartner 1998).
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Röhl, J. (2014). Feld oder Fernwirkung? Konkurrierende Paradigmen in der Elektrodynamik des 19. Jahrhunderts. In: Kornmesser, S., Schurz, G. (eds) Die multiparadigmatische Struktur der Wissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00672-3_8
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