Zusammenfassung
Dieser Reader bietet eine Vielzahl von Informationen und Denkanstößen zur Reflexion von Gefährdungen von Kindern und Jugendlichen unter ihren heutigen Lebensbedingungen. Die Beiträge wurden so ausgewählt, daß sie aus der zumeist interdisziplinären Sichtweise der Verfasser und Verfasserinnen für das Studium, die Fort- und Weiterbildung und die Praxis im und für den Kinderschutz wissenschaftliche Orientierungen und Anregungen bieten. Sie zeigen direkt oder indirekt Möglichkeiten präventiven Handelns in der professionellen, ehrenamtlichen und politischen Arbeit zur Verbesserung der Situation von Kindern an besonders kritischen Orten ihrer Lebenswelt auf. Nach einer ersten Klärung der Begriffe Prävention und Intervention boten sich zur Darstellung die Problemfelder Familie, Schule, Gesundheit und Kommunikation unter Gleichaltrigen an. Die Verarbeitung von Risiken und Gefährdungen durch Therapie und aktiven Kinderschutz sind als spezifische Aspekte der Umgangsweisen mit Gefährdungen zu sehen; die Beiträge zu den Rechten von Kindern und Jugendlichen sowie zur Kommunalpolitik charakterisieren zwei Faktoren, die als Rahmenbedigungen präventiven Handelns eine wichtige Rolle spielen. So unterschiedlich die Aufsätze im Einzelnen angelegt sind, sie setzen sich alle für ein umfassendes, ja ganzheitliches, Verständnis von Kinderschutz ein, das sie nicht nur Studierenden und im Kinderschutz engagierten Personen nahebringen wollen, sondern auch jenen, die in direkter oder indirekter Weise die Lebenssituationen von Kindern beeinflussen und gestalten.
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© 1993 Leske + Budrich, Opladen
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Graeßner, G., Mauntel, C., Püttbach, E. (1993). Gefährdungen von Kindern - Problemfelder und präventive Ansätze: Zur Einführung in dieses Buch. In: Graeßner, G., Mauntel, C., Püttbach, E. (eds) Gefährdungen von Kindern. Reihe Kindheitsforschung, vol 2. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97255-2_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97255-2_1
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-322-97256-9
Online ISBN: 978-3-322-97255-2
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