Abstract
The text addresses the cooperation of modern architects and garden designers in Vienna in the 1920s and 1930s. Progressive garden architects, among them numerous Jewish women, ran garden design studios with attached nurseries and kept working together with modern architects from the Österreichischer Werkbund. Like many architects, most of the very few women working in garden architecture in Vienna in the 1920s and 1930s came from liberal bourgeois Jewish families that had immigrated to Vienna around 1900. Jewish students of architecture usually attended the Vienna Technische Hochschule. The Höhere Gartenbauschule für Frauen was the first advanced horticulture school for women within the Austro-Hungarian Monarchy and was founded by the women’s rights activist Yella Hertzka in 1912; it became the leading training institution for women in horticulture and garden architecture in Vienna and the former Austro-Hungarian Monarchy. This offered women the potential to attain a higher professional training and a basis for economic independence as gardeners or garden architects. Their gardens, together with the architecture of the Wiener Schule, were significant contributions to Austrian garden architecture in the early twentieth century.
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Notes
- 1.
This essay followed a two-year research project on landscape architecture in Austria between 1912 and 1945 at the University of Natural Resources and Life Sciences in Vienna, financed by the Austrian Science Fund (FWF).
- 2.
König left the Jewish community in the 1870s and was then without a confession.
- 3.
“ein Mann der Tradition […], der Können und Bildung kulturvoll vereinte.”
- 4.
Helene Roth, who studied at the Technische Hochschule in Vienna, was the first woman in Austria to receive a degree in engineering. Liane Zimbler, Ella Baumfeld-Briggs, Elsie Lasar, and Ada Gomperz were trained at the Kunstgewerbeschule. Friedl Dicker was the only Austrian woman architect who was trained at the Bauhaus.
- 5.
Waschnitius, born in 1885 in Smichov (now part of Prague), enrolled as a guest student, which was the only possibility for women to attend a horticulture school at that time. The situation was similar to horticultural high schools in Germany, e.g., the Königliche Gärtnerlehranstalt in Berlin–Dahlem, which accepted women as guest students beginning in 1907 (Schekahn 2000: 74). After her graduation, Luise Waschnitius worked as an assistant at the Pflanzenzüchtungsanstalt Mendeleum (Plant Breeding Institute Mendeleum) in Eisgrub (today: Lednice, CZ). In 1917, she married Eduard Rossi, which is the last piece of evidence identified.
- 6.
In 1889, Lady Warwick founded the Horticultural College for Women in Reading, Berkshire. In Germany, Hedwig Heyl founded the first horticulture school for women in 1890 in Charlottenburg (at the time a city west of Berlin, now incorporated). Subsequently, others were opened in Friedenau (1894), Holtenau bei Kiel (1899), Bad Godesberg (1904), Wolfenbüttel (1905), Weimar (1908), Kaiserswerth am Rhein (1909), and Marienhöhe bei Plön/Holstein (around 1910) (Schekahn 2000: 76–86).
- 7.
- 8.
“unberechenbaren Zufälligkeiten.”
- 9.
Successful Vienna garden architects like Albert Esch or Willi Vietsch usually worked together both with modern architects like Josef Frank, Hofmann/Augenfeld, and Margarete Schütte-Lihotzky and with most conservative ones like Felix Angelo Pollak and Rudolf Perthen. In the early 1920s, e.g., Esch designed a weekend garden with Schütte-Lihotzky (see Schmidt 1995; Berger 2005).
- 10.
“[…] den Kontakt zwischen Haus und Garten möglichst innig zu gestalten.”
- 11.
This principle of articulating the path in curved or broken lines, only tangentially touching rooms or areas regarded as closed spaces, is a direct correlation with the urbanistic principles of Camillo Sitte. In his book City Planning According to Artistic Principles (Der Städtebau nach seinen künstlerischen Grundsätzen), published in 1889, Sitte propagated asymmetrical, irregular shapes of squares and streets, following the examples of medieval cities. Sitte's writings were basic both for the residential settlements of Red Vienna and for the Wiener Schule (see Meder 2009).
- 12.
In 1910, Frank had written his dissertation about Alberti.
- 13.
“[…] ungefähr in je ein Drittel Himmel, See und Gebirge aufgeteilt wird.”
- 14.
“Der moderne Garten entspricht dem modernen Hause: Zweckmäßigkeit, Wohnlichkeit, Einfachheit und Instandhaltung sind seine obersten Gesetze.”
- 15.
“Das Haus und die Umgebung, in welche der Garten sich einzufügen hat, sind die Quellen, aus denen der Gartengestalter den leitenden Gedanken für sein Werk schöpft. In engstem Zusammenhang mit diesen beiden entsteht der Garten als einheitliches Gebilde, in welchem Wege und Sitzplätze, Rasenflächen, Bäume, Sträucher und Blumen nicht für sich selbst stehen, sondern nur aus dem Zusammenhang mit dem Ganzen ihre Daseinsberechtigung ziehen und nur in diesem zur vollen Geltung gelangen.”
- 16.
“[dass] heute […] Haus und Garten durch das gemeinsame Schaffen von Bau- und Gartenarchitekt als eine organische Einheit entstehen.”
- 17.
“Der schöne, blühende Staudengarten, den Frau Hanny Strauß hier angelegt hat, macht mich ganz glücklich […]. Es ist mir dadurch ein alter Traum erfüllt worden. Die Blumen kommen ge—radewegs in die Wohnung.”
- 18.
Adolf Loos also cooperated with Albert Esch in 1923 when Esch designed the garden of the Spanner Country House in Gumpoldskirchen, south of Vienna. When Loos and his office partner Heinrich Kulka designed the Khuner Country House in Payerbach in the Semmering region in Lower Austria in 1930 (Kulka 1979: 43), the spaces surrounding it were designed by Grete Salzer, the client’s sister-in-law (Austrian State Archive, Vienna, Aryanization Files, 1938). Beside Yella Hertzka, whose school Grete Salzer had attended, and Paula Fürth, Salzer was the third Jewish woman to run a private horticultural school in Vienna, only a few houses away from Paula Fürth’s school, plus an office for garden design and a nursery named Hortensium, on the plot of her parents’ house, similar to the likewise unmarried Paula Fürth.
- 19.
“In der Zeit des Sports und der Hygiene kommt auch dem Garten eine erhöhte Bedeutung zu. Er dient nicht mehr in gleichem Maß wie früher der Repräsentation, sondern vor allem auch den Zwecken des Wohnens.”
- 20.
“Haus und Garten sollen nicht nur räumlich und formal, sondern auch geistig ein einheitliches Ganzes bilden—denn erst der schöne Garten gibt unserem Heim den äußeren Rahmen, seine formvolle Fassung. […] Soll nun der Garten unseren Zeitansprüchen gerecht werden, so müssen wir denselben eng in Zusammenhang und Verbindung mit unseren Wohnräumen bringen.”
- 21.
“Praktisch und auch in der Ansicht nett ist in meinem Gärtchen die geräumige Sitzterrasse vor dem Wohnzimmer. Eine solche Sitzterrasse ist im eigentlichen Sinn eine Erweiterung der Wohnung. […] Angenehm wirkt die unmittelbare Verbindung des Wohnzimmers mit dem Garten. Das ist ja gerade das Schöne, wenn man, ohne erst über Stiegen oder Nebenausgänge zu gehen, in den Garten gelangen kann. Diese Möglichkeit sollte viel mehr als bisher von den Baumeistern und von den Bauherren berücksichtigt werden.” Another garden, this one in connection with a house designed by Oskar Wlach, was laid out in accordance with Vietsch’s design by the residents themselves (see Gälzer and Posch 1994; Meder 2012).
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Meder, I., Krippner, U. (2014). Viennese Modernism and Landscape Architecture. In: Crăciun, C., Bostenaru Dan, M. (eds) Planning and Designing Sustainable and Resilient Landscapes. Springer Geography. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-94-017-8536-5_10
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