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Lehramtsstudium mit Migrationshintergrund

Einflussfaktoren auf die Studienfachentscheidung und den Studienverlauf

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Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XI
  2. Einleitung

    • Șeyma Gülen
    Pages 1-14
  3. Forschungsstand

    • Șeyma Gülen
    Pages 15-48
  4. Theoretischer Rahmen und Hypothesen

    • Șeyma Gülen
    Pages 49-121
  5. Daten und Methodik

    • Șeyma Gülen
    Pages 123-157
  6. Empirische Analysen

    • Șeyma Gülen
    Pages 159-210
  7. Zusammenfassung und Ausblick

    • Șeyma Gülen
    Pages 211-230
  8. Back Matter

    Pages 231-260

About this book

Weshalb gibt es so wenige Lehrkräfte mit Migrationshintergrund an Schulen in Deutschland? Dieses Buch liefert anhand der Analyse des Studienwahlverhaltens und des Studienerfolges von Lehramtsstudierenden mit und ohne Migrationshintergrund Antworten auf diese Frage.

Die empirischen Befunde - basierend auf den NEPS Daten - zeigen, dass die Ursachen der Unterrepräsentanz von Lehrkräften mit Migrationshintergrund stärker auf die Studienwahl als auf den Studienerfolg zurückzuführen sind. Studienberechtigte mit Migrationshintergrund zeichnen sich in ihrer Berufswahl durch Merkmale aus, die die Wahl eines Nicht-Lehramtsstudienganges begünstigen. Dazu zählen unter anderem eine hohe Aufstiegsorientierung sowie Risikobereitschaft und ein bilingualer Habitus. In ihrem Studienerfolg unterscheiden sich Lehramtsstudierende mit und ohne Migrationshintergrund hingegen nicht wesentlich voneinander.    


Die Autorin

Șeyma Gülen hat am Institut für Soziologie der Georg-August-Universität Göttingen im Bereich der Migrations- und Bildungsforschung promoviert. Derzeit arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leibniz School of Education in Hannover.

Authors and Affiliations

  • Leibniz School of Education, Hannover, Germany

    Șeyma Gülen

About the author

Șeyma Gülen hat am Institut für Soziologie der Georg-August-Universität Göttingen im Bereich der Migrations- und Bildungsforschung promoviert. Derzeit arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leibniz School of Education in Hannover.




Bibliographic Information

  • Book Title: Lehramtsstudium mit Migrationshintergrund

  • Book Subtitle: Einflussfaktoren auf die Studienfachentscheidung und den Studienverlauf

  • Authors: Șeyma Gülen

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32882-5

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-658-32881-8Published: 24 February 2021

  • eBook ISBN: 978-3-658-32882-5Published: 23 February 2021

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XI, 260

  • Number of Illustrations: 23 b/w illustrations

  • Topics: Migration, Higher Education, Education, general, Study and Learning Skills

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