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Digitale Werkzeuge, Simulationen und mathematisches Modellieren pp 121–136Cite as

Modellierung und Simulation von Krankheitsausbreitungen

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Part of the book series: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht ((REIMA))

Zusammenfassung

In diesem Artikel zeigen wir auf, wie eine räumliche und zeitliche Krankheitsdynamik in der Sekundarstufe 2 behandelt werden kann. Wir beschränken uns hier auf Krankheiten, die von Mensch zu Mensch übertragbar sind, wie etwa Grippe und Ebola. Dabei spielt die Simulation am Computer eine zentrale Rolle. Die benutzten Methoden hierbei sind zelluläre Automaten und explizite Euler-Algorithmen zur Lösung von Differentialgleichungen.

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Literatur

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Authors and Affiliations

  1. FB Mathematik, TU Kaiserslautern, Kaiserslautern, Deutschland

    Dr. Wolfgang Bock & Dr. Martin Bracke

Authors
  1. Dr. Wolfgang Bock
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  2. Dr. Martin Bracke
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Editors and Affiliations

  1. Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Münster, Germany

    Gilbert Greefrath

  2. Institut für Mathematik, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Würzburg, Germany

    Hans-Stefan Siller

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Bock, W., Bracke, M. (2018). Modellierung und Simulation von Krankheitsausbreitungen. In: Greefrath, G., Siller, HS. (eds) Digitale Werkzeuge, Simulationen und mathematisches Modellieren. Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21940-6_6

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