Notwendigkeit der gezielten Förderung von Teamprozessen und die Bedeutung von Outdoor-Trainings in diesem Kontext

Zusammenfassung

„I hear and I forget. I see and I remember. I do and I understand.” (Konfuzius, o.J. zit. nach Halligan, 2014) Bereits Konfuzius erkannte, dass nachhaltiges Lernen am effektivsten durch das eigene Handeln geschieht. Als eine derartige, auf das aktive Lernen ausgerichtete, erlebnisorientierte Trainingsform gewinnen Outdoor-Trainings in den letzten Jahren zunehmend an Popularität (Santos, Fernández-Caparrós & Gómez, 2010, S. 191). Meist haben sie dabei das Thema „Teambuilding“ zum Hauptziel (Düppe, 2004, S. 221). Dieses Kapitel wird im Folgenden einleitend darstellen, welche besondere Bedeutung Outdoor-Trainings aktuell im Bereich der Organisationsentwicklung zukommt und warum gerade im Bereich des effektiven Einsatzes dieser Weiterbildungsmaßnahme noch Forschungsbedarf besteht.