Zusammenfassung
Der DaF- bzw. DaZ-Unterricht basiert heutzutage nicht nur auf dem Erlernen der Sprache, sondern er erfordert Fähigkeiten, die globale Lerner*innen des 21. Jahrhunderts besitzen müssen, um auf dem internationalen Arbeitsmarkt konkurrenzfähig zu sein. Eine innovative Methode, die all dies miteinander verknüpft, ist das autonome Lernen. Im Folgenden werde ich die 3-Stufen- Methode vorstellen, bei der die Lernenden mithilfe diverser Strategien, die in drei Schritten unterteilt werden, sich eigenständig den Wortschatz aneignen können.
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Literatur
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Petralias, Y. (2023). Wortschatztraining mithilfe autonomer Lernstrategien. Die 3-Stufen-Methode. In: Demmig, S., Reitbrecht, S., Sorger, B., Schweiger, H. (eds) IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 4: Beiträge zur Methodik und Didaktik Deutsch als Fremd*Zweitsprache. Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, Berlin. https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-21108-1.14
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