Zusammenfassung
Die Fragen für die Auswahl einer Simulation sind:
1. Wozu möchten Sie die Simulation nutzen bzw. was sollen die Teilnehmenden in der Simulation üben? Kurz gesagt: Was ist das Lernziel?
Möchten Sie, dass die Teilnehmenden eher wichtige grundlegende Fähigkeiten zur Gesprächs- und Verhandlungsführung erlernen, oder sollen die Teilnehmenden eher spezielle Fähigkeiten einüben, z. B. die Vorbereitung und das Führen von Teamverhandlungen, kooperatives Verhandeln oder das Führen eines Kritikgespräches?
Ist die erste Frage beantwortet, bleibt weiterhin zu klären:
2. Welche Rahmenbedingungen sind zu beachten?
Die Rahmenbedingungen können z. B. sein: der Wissensstand und die Anzahl der Teilnehmenden, das Durchführungsformat der Maßnahme (in Präsenz oder online) und die verfügbare Zeit für eine Simulation innerhalb der Maßnahme.
Sind das Lernziel und die Rahmenbedingungen festgelegt, kann eine Simulation auf verschiedenen Wegen ausgewählt werden. Der folgende Weg ist ein Vorschlag und umfasst drei Schritte:
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Schreblowski, M. (2023). Auswahl einer Simulation. In: Gesprächs- und Verhandlungsführung. Schäffer-Poeschel, Stuttgart. https://doi.org/10.34156/978-3-791-05831-3_1
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DOI: https://doi.org/10.34156/978-3-791-05831-3_1
Publisher Name: Schäffer-Poeschel, Stuttgart
Online ISBN: 978-3-791-05831-3
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