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Political Socialization, Civic Consciousness and Political Interest of Young Adults

Empirical Evidence from Germany and Some Theoretical Implications

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Civic Education and Competences for Engaging Citizens in Democracies

Part of the book series: Civic and Political Education ((CAPE,volume 3))

Abstract

Little is known about the outcome of political socialization processes among youths and young adults of the age between 17 and 24 in Germany. Our central aim is to identify which individual social conditions lead to a certain degree of interest in politics and satisfaction with democracy. A survey conducted by the Universities of Oldenburg and Hannover among young adults regarding their political attitudes is the core data base for this analysis.

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Authors
  1. Dirk Lange
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  2. Holger Onken
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Editors and Affiliations

  1. University of Sydney, Australia

    Murray Print

  2. Leibniz Universität Hannover, Germany

    Dirk Lange

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© 2013 Sense Publishers

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Lange, D., Onken, H. (2013). Political Socialization, Civic Consciousness and Political Interest of Young Adults. In: Print, M., Lange, D. (eds) Civic Education and Competences for Engaging Citizens in Democracies. Civic and Political Education, vol 3. SensePublishers, Rotterdam. https://doi.org/10.1007/978-94-6209-172-6_6

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