Samenvatting
In dit hoofdstuk worden implicaties voor psychotherapie besproken van veranderingen in informatieverwerkingsprocessen na hersenschade. In hoeverre is psychotherapie voor mensen met hersenfunctiestoornissen anders? Waar moet men rekening mee houden wanneer er sprake is van hersenfunctiestoornissen?
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Literatuur
Balen, E. van, & Vaessen, T. (2016). Behandeling van dwanghuilen. In P. Smits, R. Ponds, N. Farenhorst, M. Klaver & R. Verbeek (Red.), Handboek neuropsychotherapie (pag. 319–324). Amsterdam: Boom.
Beeckmans, K., & Michiels, K. (2005). Leven met een hoofdprobleem. Neuropsychologische gevolgen van niet-aangeboren hersenletsel. Antwerpen: Garant.
Bercelli, D. (2016). Tension, Trauma en Releasing Exercises (TRE). Leeuwarden: Elikser.
Blokhorst, M., Slot, L., & Winter, F. (1994). Het brein de baas. Het zelf behandelen van geheugenproblemen. Ede: Ruitenbergboek B.V.
Boosman, H., Heugten, C. M. van, & Visser-Meily, J. M. A. (2015). Leerbaarheid bij patienten met hersenletsel: Veel besproken, weinig onderzocht. Nederlands Tijdschrift voor Revalidatiegneeskunde, 6, 265–269.
Cranenburgh, B. van (2016a). Neurowetenschappen, een overzicht. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Cranenburgh, B. van (2016b). Neuropsychologie. Over de gevolgen van hersenbeschadiging (2e druk). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Cranenburgh, B. van (2017). Neurorevalidatie, uitgangspunten voor therapie en training na hersenbeschadiging. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Dharmaperwira-Prins, R. I. I. (2000). Communicatiestoornissen bij rechterhemisfeer-dysfunctie. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Eling, E., & Brouwer, W. (Red.). (1995). Aandachtsstoornissen. Een neuropsychologisch handboek. Lisse: Swets & Zeitlinger.
Farenhort, N., & Ponds, R. (2016). Behandeling van agitatie en agressie. In P. Smits, R. Ponds, N. Farenhorst, M. Klaver & R. Verbeek (Red.), Handboek neuropsychotherapie (pag. 299–318). Amsterdam: Boom.
Feltz-Cornelis, C. van der (2015). Het stressbeeld. Over de samenhang tussen lichamelijke en psychische aspecten van stress. Amsterdam: Nieuwezijds.
Frischknecht, E., Berger, T., Stalder-Lüthy, F., Znoj, H., & Hofer, H. (2014). OSCAR – Ein internetbasiertes Unterstützungsprogramm für Angehörige von Menschen mit einer Hirnverletzung: Pilotstudie. Zeitschrift für Neuropsychologie, 25(2), 77–88.
Kerkhoff, G., & Schmidt, L. (2018). Neglect und assoziierte Störungen (2e druk). Stuttgart: Hogrefe.
Kolb, B., & Whishaw, I. Q. (Eds.). (2015). Fundamentels of human neuropsychology (7th ed.). New York: Worth Publishers.
Lambrecht, W., & Hermans, N. (2015). Breinzicht. Toegepaste neuropsychologie bij niet-aangeboren hersenletsel. Gent: Academia Press.
Ledoux, J. (2017). Angstig. Vrees en angst vanuit het brein begrijpen en behandelen. Amsterdam: Nieuwezijds.
Leentjens, A. F. G., Wielaert, S. M., & Wilmink, F. W. (1996). Aprosodie, een onbekende oorzaak van communicatieproblemen. Tijdschrift voor Psychiatrie, 38(9), 69–72.
Lindeboom, J. (1980). Begeleiding van patienten met hersenletsel. In A. Jennekens-Schinkel, J. J. Diamant, H. F. A. Diesfeldt & R. Haaxma (Red.), Neuropsychologie in Nederland (pag. 332–347). Deventer: Van Loghum Slaterus.
Manders, E. (2016). Handboek neurologische communicatiestoornissen. Antwerpen: Garant-Uitgevers.
Miller, W. R., & Rollnick, S. (2014). Motiverende gespreksvoering. Mensen helpen veranderen. Ouderkerk aan den IJssel: Ekklesia.
Morgan, J. E., & Ricker, J. H. (2018). Textbook of clinical neuropsychology (2nd ed.). London: Taylor & Francis.
Peters, H., Bastiaanse, Y. R. M., Jansonius-Schultheiss, K., & Meulen, S. J. van der (2006). Handboek stem-spraak-taalpathologie. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Perbal-Hatif, S. (2012). Neuropsychological approach to time estimation. Dialogues in Clinical Neurosciences, 14(4), 425–432.
Prigatano, G. P. (1999). Neuropsychological rehabilitation. New York/Oxford: Oxford University Press.
Ramachandran, V. S. (2006). Mirror neurons and imitation learning as the driving force behind ‘the great leap forward’ in human evolution. Edge Foundation. Geraadpleegd op 18 december op https://www.edge.org/conversation/mirror-neurons-and-imitation-learning-as-the-driving-force-behind-the-great-leap-forward-in-human-evolution.
Rasquin, S. M., & Heugten, C.M. van (2007). Richtlijn cognitieve revalidatie niet-aangeboren hersenletsel. Nijmegen: Consortium Cognitieve Revalidatie. Te vinden onder: ISBN: 978-90-8839-034-0.
Rasquin, S., & Kootker, J. (2016). Behandeling van stemmingsproblematiek. In P. Smits, R. Ponds, N. Farenhorst, M. Klaver & R. Verbeek (Red.), Handboek neuropsychotherapie (pag. 293–298). Amsterdam: Boom.
Siegel, D. J. (2012). Pocket guide to interpersonal neurobiology: An integrative handbook of the mind. New York: W. W. Norton & Company.
Spek, A., et al. (2016). Mindfulness. In P. Smits, R. Ponds, N. Farenhorst, M. Klaver & R. Verbeek (Red.), Handboek neuropsychotherapie (pag. 155–170). Amsterdam: Boom.
Spikman, J. (2017). Zelfregulatie en adaptatie: Over de prefrontale cortex en hersenschade. Tijdschrift voor Neuropsychologie,12(3), 161–176.
Wilson, B., Winegardner, J., Heugten, C. M. van, & Ownsworth, T. (2017). Neuropsychological rehabilitation. An international handbook. London: Taylor & Francis.
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2019 Bohn Stafleu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V., onderdeel van Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Farenhorst, N.H. (2019). Gesprekstherapie na hersenschade: enkele basisprincipes voor de psychotherapie. In: Vandermeulen, J., Derix, M., van Dijke, A. (eds) De rol van neuropsychologie bij psychotherapie. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-368-2263-3_10
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2263-3_10
Published:
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-368-2262-6
Online ISBN: 978-90-368-2263-3
eBook Packages: Dutch language eBook collection