Skip to main content

Jezelf rustig maken

  • Chapter
  • 1529 Accesses

Samenvatting

In dit hoofdstuk staat de sociale vaardigheid ‘jezelf rustig maken’ centraal. Deze vaardigheid is van groot belang voor kinderen met gedragsproblemen. De kinderen leren in eerste instantie goed bij zichzelf te letten op lichamelijke signalen. Er wordt vooral aandacht besteed aan de vragen: ‘Wanneer voel je je rustig? Wat is een plek waar jij rustig kunt worden, wat heb je nodig om rustig te worden als je te druk bent?’ Oplossingsvaardigheden worden verzameld, getest op bruikbaarheid en geoefend.

Deze bewustwording is van belang voor de vervolgstappen in de volgende hoofdstukken.

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2016 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media BV

About this chapter

Cite this chapter

Grootendorst, I., Smit, M. (2016). Jezelf rustig maken. In: Behandelmodule zelfbeeldversterking en sociale vaardigheid voor kinderen. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-368-1064-7_6

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-1064-7_6

  • Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten

  • Print ISBN: 978-90-368-1063-0

  • Online ISBN: 978-90-368-1064-7

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

Publish with us

Policies and ethics