Skip to main content

Docenten en studenten in het medisch onderwijs door de decennia heen

  • Chapter
Gezonderwijs in Nederland en Vlaanderen
  • 224 Accesses

Abstract

Studenten zijn de primaire doelgroep van de NVMO. Zij zijn immers de dokters van de toekomst, die goed opgeleid moeten worden. Zij moeten voldoende zijn toegerust om de uitdagingen die zij in hun professionele leven zullen ontmoeten te kunnen aangaan. Studenten eisen daartoe niet alleen van hun docent dat die expert is op het eigen vakgebied, maar ook dat die hen goed begeleidt bij het leren en hen kan motiveren en enthousiasmeren voor de opleiding en de latere beroepsuitoefening. Het medisch onderwijs neemt daarbij binnen het hoger onderwijs een speciale positie in vanwege de klinische context, de sterke nadruk op leren op de werkplek en het lange opleidingscontinuüm. De snelle ontwikkelingen in de medische wetenschap en de technologie vergen ook de bereidheid om levenslang te leren.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

eBook
USD 14.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2013 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media

About this chapter

Cite this chapter

Fluit, L., Griffioen, C. (2013). Docenten en studenten in het medisch onderwijs door de decennia heen. In: Gezonderwijs in Nederland en Vlaanderen. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-9965-9_5

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-9965-9_5

  • Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten

  • Print ISBN: 978-90-313-9964-2

  • Online ISBN: 978-90-313-9965-9

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

Publish with us

Policies and ethics