Abstract
Iedere trainingssetting, zij het in het kader van therapie, zij het in het kader van sportbeoefening of vrije training, kent fasen van aanleren en herleren van bewegingen en/of houdingen. In deze situaties is sprake van een zgn. onderwijsleersituatie, waarbij spelregels uit de didactiek en de methodiek worden gehanteerd. Diverse standaardwerken over lichamelijke opvoeding gaan uitgebreid in op deze materie; derhalve is in het navolgende aansluiting gezocht bij Van van Gelder et al. (1974), De Corte et al. (1980) en Van der Loo (1986). Voor de therapeut/trainingsbegeleider is basiskennis van hun werk onmisbaar. Kort zullen hier de belangrijkste aspecten worden belicht voor zover deze van belang zijn voor de paramedische praktijk.
Literatuur
Bakker, F.C., Dudink, A.C.M., Pijpers, J.R. (1994). Sportpsychologie. Wetenschap en toepassing IV. Amsterdam: VSPN, isbn 90-73778-04-2.
Berg, Th. van, Middelkamp, J. (1994). Uitval in fitnesscentra. Utrecht: Universiteit Utrecht.
Corte, E. de, Geerlings, C.T., Lagerweij, N.A.J., Peters, J.J., Vandenberghe, R. (1981). Beknopte didaxologie. Groningen: Wolters-Noordhoff bv., isbn 90-01-19795-7.
Gelder, L. van, Peters, J.J., Oudkerk-Pool, Th, Sixma, J. (1971–1974). Didactische analyse I, II, en Groningen: Wolters-Noordhoff.
Geus, E.J.C. de (1994). Stress-reductie door sporten? In: Bakker, F.C., Dudink, A.C.M., Pijpers, J.R. (red). Sportpsychologie. Wetenschap en toepassing IV. Amsterdam: VSPN, (pp. 83–112), isbn 90-73778-04-2.
Goldberg, L., Elliot, D.L. (1994). Exercise for prevention and treatment of illness. Philadelphia: F.A. Davies Company, isbn 0-8036-4163-X.
Kugel, J. (1979). Bewegingsopvoeding. Utrecht/Antwerpen: Het Spectrum, isbn 90-274-5420-5.
Loo, H.M.P.G. van der (1986). Lichamelijke Opvoeding op de basisschool. Leiden: Martinus Nijhoff, isbn 90-6890-065-X.
Middelkamp, J. (1995). Blijven deelnemen aan fitnessprogramma’s. Welke factoren dragen bij? Lich. Opvoeding, 83e jaargang, nr. 18, (821–824).
Pollock, M.L., Willmore, J.H. (1990). Exercise in health and disease. Philadelphia: W.B. Saunders Company, isbn 0-7216-2948-2.
Rijsdorp, K. (1973). Sport als jong-menselijke activiteit. Zeist: Stichting Jan Luiting Fonds & Kon. Ned. Ver. van Leraren en Onderwijzers in de Lichamelijke Opvoeding.
Rights and permissions
Copyright information
© 1997 Bohn Stafleu Van Loghum, Houten
About this chapter
Cite this chapter
van Gestel, J.L.M., Hoeksema-Bakker, C.M.C. (1997). Begeleidingsaspecten en didactiek. In: Paramedische trainingsbegeleiding; trainingsleer en inspanningsfysiologie voor de paramedicus. Paramedische trainingsbegeleiding; trainingsleer en inspanningsfysiologie voor de paramedicus. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-9598-9_10
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-9598-9_10
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-2034-9
Online ISBN: 978-90-313-9598-9
eBook Packages: Dutch language eBook collection