Samenvatting
Kinderen brengen een groot deel van hun tijd door op school. Daar gaan ze primair heen om kennis te vergaren. Maar de school is ook een ontmoetingsplek waar leerlingen dagelijks met elkaar omgaan. In die zin levert de school niet alleen een bijdrage in de cognitieve maar ook in de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Rights and permissions
Copyright information
© 2011 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media
About this chapter
Cite this chapter
van der Ploeg, J. (2011). De school. In: De sociale ontwikkeling van het schoolkind. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-8387-0_3
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-8387-0_3
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-8386-3
Online ISBN: 978-90-313-8387-0
eBook Packages: Dutch language eBook collection